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深耕12年一贯制贯通育人 精研中考备考提质增效
——濮阳市油田第十三中学开展“长河工程”语文专场教研活动

作者:李圆圆 刘翠翠 杨洁   文章来源:濮阳市油田第十三中  字体:   发布时间:2026-02-28 13:31:07   

为深化中小学、初高中12年一贯制育人模式实践探索,优化中考语文备考体系,推动各学段教学精准衔接、一体推进,2月27日上午,濮阳市油田第十三中学“长河工程”12年一贯制育人模式探索暨寒假全科教师贯通式培养训练营语文分会场专题教研活动顺利举行。本次活动由语文教研主任李圆圆主持,学校全体语文教师参会,特邀市、区教研专家及名校名师莅临指导,研训聚焦中考、立足衔接、务实高效。

活动伊始,李圆圆老师全面介绍寒假期间九年级语文组8位教师分工协作、深耕中考核心模块、系统完成考点梳理与备考资料整编的工作成果,并明确本次教研核心目标:复盘阶段性成果、凝聚团队教研合力、打通七八年级基础教学与九年级中考考点的衔接路径,实现初中语文教学一体化、贯通式提升。

随后,七大模块负责教师依次进行成果展示,以PPT形式清晰呈现各模块梳理逻辑、高频考点、重难点突破及分层备考建议,内容详实、针对性强。七年级王雪原老师、八年级高淑静老师结合本年级教学实际,分别分享基础学段与中考备考的衔接思路、课堂落实举措,立足学情、着眼长远,为初中语文一体化教学筑牢根基。

段晓红老师作中考备考核心专题发言,从“稳”与“变”两大维度精准解读2025年河南中考语文备考方向。她强调,“稳是根基”,教学必须回归课本、夯实基础,抓实字音字形、古诗文默写等积累,强化信息筛选、文本解读等核心能力;“变是趋势”,今年中考语文呈现情境化命题、跨学科融合、思维考查梯度化、整本书阅读形式创新、古诗文考查向课外延伸五大新特征,并提出“以不变应万变”深挖教材本源、“以变促学”强化解题与知识迁移能力的科学备考策略。

在专家点评指导环节,三位业内专家依次发言,为十三中语文教学与中考备考把脉定向、赋能提升。濮阳市教研员晁卉卉老师深入剖析河南中考语文命题新变化,指出积累运用题型题量精简、侧重语段综合考查,现代文阅读难度提升、答题模板适用性减弱,古诗文考查逐步向课外迁移,建议教学紧扣教材习题,强化知识迁移与逻辑思维训练。油田一中高中部宗婷老师聚焦初高中贯通育人,指出近年中考命题深度对接高考导向,以议论文专题为例,命题逻辑已从“是什么”向“为什么”深度转型,建议教学推行文言文“裸读”训练、强化情境化教学,着力培养学生自主学习能力与核心素养。华龙区教研中心李德斌主任从宏观政策与微观教学双向指导,充分肯定油田十三中12年一贯制育人方向契合国家教育改革部署,同时叮嘱教学要立足学情实际,明晰学情定位、教学目标、课程标准与落地实施路径,做到精准施教、高效备考。

专家点评结束后,语文组教师结合日常教学与备考中的实际困惑,与专家开展面对面互动交流,围绕学段衔接、备考难点、课堂优化、素养落地等关键问题深入研讨,专家逐一细致答疑解惑,现场研讨氛围热烈、干货满满。

活动最后,语文教研主任李圆圆老师作总结发言,对全体语文教师的辛勤付出与各位专家的精准指导表示衷心感谢。她表示,学校语文组将以此次教研为契机,全面吸收专家建议,进一步优化完善模块备考资料,强化学段贯通衔接,梳理形成标准化教研成果大卡,持续深耕课堂、精研备考,不断提升语文教学质量与备考实效,助力学校12年一贯制育人工作走深走实,为学校教育教学高质量发展贡献语文力量。





责任编辑:王艳