为深化院地协同育人机制,全面提升助理全科医生培训质量,加强医学人文教育,1月29日,濮阳市第三人民医院助理全科医生培训基地组织全科医学科督导小组,赴黄河路基层实践基地开展了以 “专业督导与人文熏陶并重” 为主题的系列活动,并取得显著成效。
一、聚焦专业能力:教学督导促规范提内涵 活动核心环节是对黄河路基地王杨老师开展的 “健康教育与SOAP病历书写” 小讲课进行现场观摩与督导。课程紧密围绕《助理全科医生培训细则》要求,以基层慢性病管理真实案例为载体,深入探讨如何将系统性的健康教育结构化、个性化地融入SOAP病历书写中。 督导小组全程观摩,从教学主题契合度、目标达成度、教学方法有效性等方面进行了细致评估与现场指导。督导组认为,此次讲课设计精良、针对性强,成功地将全科理念、沟通技巧与规范书写有机结合,为学员提供了可操作、可迁移的工作模板,体现了基层教学水平的扎实提升。反馈交流中,双方就如何与学员互动、关注学员反应及进一步深化临床思维训练、优化形成性评价进行了深入研讨,达成了教学改进共识。 二、厚植人文素养:墨香润泽医者初心 在紧锣密鼓的专业督导之余,基地特意安排了一场别开生面的 “墨香迎春,情暖医路” 春联书写互动活动。医院及社区特邀辖区书法爱好者老先生现场挥毫,带教师资与助理全科培训学员共同参与,沉浸于笔墨丹青之间。 活动现场墨香四溢,暖意融融。老先生耐心指导笔画章法,师生们兴致勃勃地提笔书写,一幅幅承载着新春祝福、医者情怀的春联跃然纸上。活动不仅让师生们亲身感受到中华优秀传统文化的魅力,更在共同创作与交流中,舒缓了临床学习的紧张压力,增强了团队凝聚力。 三、活动意义深远 医文融合共育卓越人才 此次赴黄河路基地的联合活动,创新性地将 “严谨的专业教学督导” 与 “温暖的人文素养培育” 融为一体,是深化院地联系、丰富培训内涵的一次成功实践。专业督导确保了培训的“硬度”与标准,人文活动则增添了教育的“温度”与深度。二者相辅相成,共同致力于培养 “医术精、人文暖、扎根基层” 的合格健康守门人。 未来,濮阳市第三人民医院助理全科基地将继续携手各基层实践基地,不断探索医文融合的多元化教育模式,构建更为全面、立体、充满活力的培训体系,推动助理全科医生培养质量持续向更高水平迈进。


新闻热点