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抓关键少数,促乡村振兴——农村党支部书记学院开展乡镇干部培训简述

作者:  文章来源:  字体:   发布时间:2022-06-24 19:13:19   

乡村振兴,关键在人。乡镇干部尤其是乡镇党委书记是乡村振兴的前沿指挥者、组织者、实施者,是乡村振兴的“关键少数”。对其加强培训,提升其能力素质,对于深化农村基层能力作风建设,推动农村改革发展,实现乡村振兴有着十分重要的意义。农村党支部书记学院在培优训强村干部的同时,将培训对象扩大至乡镇干部尤其是乡镇党委书记,对其展开了大规模的集中培训。近期相继举办了南乐县基层党务工作者能力作风暨党性教育培训班第一期、第二期和全市乡镇党委书记实施乡村振兴战略示范培训班,取得了突出效果。

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一、高规格

全市乡镇党委书记实施乡村振兴战略示范培训班是按照中组部和省委组织部要求而举办的重要班次,学员包括全市的75名乡镇党委书记。在师资配备上,学院改变了以农村基层领导干部和一线优秀村支书为主的模式,高规格配备师资。邀请最高人民法院、国家农业农村部、河南省委组织部、河南省委党校、河南省农业农村厅、河南省城乡规划设计研究院和浙江大学等单位的领导和专家为学员授课。在专家授课的基础上,学院专职教师组织研讨交流,加深学习体会,增强学习效果,形成“专家来授课,教师搭平台,学员搞研讨”的教学格局。

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二、全方位

作为机关干部,乡镇党委书记与村支书相比有着更丰富的知识储备、更高的理论素养、更开阔的视野、更理性的思维方式和更强的综合分析能力,因此有着更全面的学习需求。针对这一特点,学院全方位设置培训课程。专家授课包括当前形势与全面推进乡村振兴、中央文件精神解读、“五星”党支部创建实操、乡村产业振兴、学习贯彻习近平生态文明思想、法治乡村建设等不同专题,学员研讨包括农村产业发展、平安建设、矛盾化解等专题,内容涉及“五大振兴”及农村经济、政治、文化、社会和生态文明建设各个方面,既有知识讲述又有案例研究,既有理论又有实践,既上接天线,又下接地气,进一步开阔了学员视野,丰富了知识,全方位提升乡镇党委书记推动农村改革发展的综合能力。

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三、多形式

学院在邀请专家授课的同时,创新教学形式,做到了“三动”结合。一是党性教育要“感动”。注重以情感熏陶为关键点,进行“学习党章,重温誓词,唱吃亏歌”等仪式教学,进行“诵读红色家书,感悟百年党史”等情境教学,通过情景再现和特定氛围的营造,让崇高的理想、坚定的信念伴随着思想上的共振与情感上的共鸣,植入学员内心,强化党性观念,提高党性修养。二是能力培养要“行动”。注重实践锻炼、实操演练和行为训练。在南乐县基层党务工作者能力作风暨党性教育培训班,设置了大量的现场教学课程,让学员走村串户,实地考察、详细了解先进村产业发展、乡村治理和基层党组织建设的好经验好做法。在每个培训班实施行为训练,通过开展入学教育,明确标准规范,反复强调培训纪律,增强学员行为意识,养成行动自觉。每天早上开展早操和队列训练,上课、下课、就餐、乘车、现场教学一律列队出入。三是培训全程要“互动”。在专家课堂设置互动环节,现场进行答疑解感;在课堂学习之后,组织专题研讨,交流碰撞;组织专题论坛“乡村振兴书记说”,分享经验,总结方法。互动贯串了培训学习的全过程,学院课堂成为乡镇党委书记互通有无的广阔平台。

四、严管理

为保障培训质量,增强培训效果,学院实施全封闭式管理,严格各项纪律要求,学院全体干部职工以身作则,和学员一起吃住在校。学院上至院领导,下至普通职工,纷纷参与到听课、研讨、座谈、分享、早操等教学活动中来,与学员朝夕相处,共同提高,营造了全员学习的浓厚氛围。

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下一步,学院将持续发力,加大乡镇党委书记培训力度,扩大培训范围,丰富培训内容,创新培训形式,增强培训效果,加强平台搭建,在已有特色的基础上,总结经验,不断探索,为农村干部培养培训和农村基层能力作风建设贡献学院新模式,以实际成效迎接党的二十大胜利召开!李冰




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