假借大义、诉诸公权讨伐异己引发网民不满

3月，豆瓣爆发“一星运动”：某高校在读西班牙语系学生高同学因在豆瓣为韩烨翻译的《休战》篇评1分而受到“学阀”声讨打压，网友纷纷为高晗同学打抱不平，认为其受到不公平对待，并发起了“一星运动”，纷纷给《休战》打一星评分。

综合来看，豆瓣评分不再是小范围文艺青年的自嗨，已经成长为国内最具公信力的影视作品评分坐标系，以豆瓣为影射出的学术界，早已不再是乾坤朗朗，“学阀”对学生的打压、压榨现象普遍存在，“学阀”们假借大义、诉诸公权讨伐异己更是屡见不鲜，更有甚者，导师图谋学生科研成果，使唤学生做牛做马，如果有良心的老师还能给学生一个署名，心狠一点的老师直接将学术成果据为己有。

而回到本次事件本身，几位学阀，遇到消费者的批评，不反省自己，反而利用她们在圈子内的地位和权力，在小圈子里相互抱团，对一个小姑娘进行打压，确实让人不齿，假借大义、诉诸公权讨伐异己的思维方式，遭到网民声讨也就再正常不过了。在目前的学术界，“官大学问大，权大经费多”已成为普遍性问题，科研风气“浮躁化”、项目申请“行政化”、经费落实“功利化”不仅大大影响科研活动，也使科研投入效率低下。科研经费七成按照牌子、帽子、位子分配，三成“撒了胡椒面”。能够拿到自然科学奖一等奖、二等奖的大多是“学术大佬”，少有年轻人。”这也是为什么高同学的导师去找一个编辑请求道歉调解的原因。而再看中国科研成果较低的转化率，看学术界的造价、学术界的党派纷争、明争暗斗，或许就不会感到奇怪了。