筑牢育人主阵地 书写文明新篇章
——访市教育局党组书记、局长，市油田教育中心党委书记高尚功

“学校是精神文明建设的主阵地，是推动文明城市创建的重要力量。接下来，市教育局将按照‘围绕一个目标，建立两个机制，开展三项活动，加强四项建设’工作思路，深入开展‘小手拉大手，共建文明城’活动，全面拓展全市广大市民参与文明城市创建的广度和深度，全面提升教育系统精神文明建设水平，全力完成各项创建工作任务。”11月1日，市教育局党组书记、局长高尚功表示。

围绕一个目标，明确工作任务。紧紧围绕创建全国文明城市目标，全面落实《濮阳市全国文明城市创建工作台账》中承担的六大项九分项十七小项任务、《全国未成年人思想道德建设测评体系》中的各项任务和《濮阳市市级领导包网格工作方案》中分包社区任务，制订实施方案，实行台账管理，把指标分解到位，把责任落实到人，把工作落到实处，做到缺什么补什么、弱什么强什么、查什么备什么，确保不留空白、不留死角，真正达到全覆盖、无遗漏。

建立两个机制，完善体制体系。建立市委教育工委统筹协调指导、成员单位党委各负其责、各级各学校推进落实的教育系统精神文明建设工作机制，切实加强市委对教育系统精神文明建设工作的全面领导，组织动员教育系统广大干部职工积极参加全国文明城市创建、新时代公民道德建设、新时代文明实践中心建设、未成年人思想道德建设、文明单位结对帮扶、社会志愿服务等精神文明建设活动。建立健全“谁的工作谁落实、谁的责任谁承担、谁出问题谁负责”责任机制，落实网格化管理，把工作任务细化到人、工作责任明确到位，一级抓一级、层层抓落实，强化督察保障，加大督导问责力度，确保创建工作项项有人抓、件件有人管、事事能落实。

开展三项活动，丰富创建载体。强化责任意识，充分发挥教育系统优势，开展“小手拉大手，共建文明城”活动，带动社会广泛参与创建，全力服务全国文明城市创建工作大局。持续开展文明校园创建，对照创建标准和测评细则，提升创建水平，打造品牌项目，以创建文明校园促进学生素质提升、促进学校管理水平和教育质量提升。切实加强文明机关创建，坚持常抓常新、常态长效，进一步提升机关环境质量和干部文明素养，推动教育工作创新出彩，为全市发展大局增光添彩。

加强四项建设，夯实基层基础。加强未成年人思想道德建设，全面推进《新时代爱国主义教育实施纲要》贯彻落实，指导全市中小学“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，培养一批省市级中小学德育工作先进集体及个人，遴选一批省市级中小学德育工作优秀案例、学科德育精品课程，开展“从小学党史，永远跟党走”“学习新思想，做好接班人”“少年传承中华传统美德”等主题活动，加强红色教育实践活动。加强师德师风建设，深化落实新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则，推行师德考核负面清单制度；深入开展“礼赞建党百年，矢志为党育人”等系列师德主题教育活动，强化政治意识和品质修养；大力选树弘扬师德师风先进典型，持续开展“濮阳最美教师”宣传推介和师德标兵、师德先进个人、敬业标兵评选活动，深入开展“百名教师话师德”、“名师谈师德师风”、师德论坛和师德师风巡回报告进校园等系列活动。加强义务教育优质均衡发展建设，加快实施扩充城镇义务教育资源工程及农村寄宿制学校和小规模学校建设工程，实施强师兴教行动计划，实行联合办学、强校扶持弱校、教师交流，实行免试就近入学和信息公开制度，全力推动全市义务教育优质均衡发展。加强校园周边环境秩序建设，依法重点查处占路商贩、临街店铺跨门经营、乱贴乱拉广告横幅和擅自设置户外广告设施等违法违规行为；强化食品安全整治，对校园周边餐饮、小卖部开展拉网式检查，努力营造良好的校园周边食品安全环境。记者 李振涛