以生为师 薪火相传
——濮阳市油田第十七中学五年级举行英语学习经验巡回分享会

1月22日，濮阳市油田第十七中学五年级英语组创新活动形式，组织了一场别开生面的“英语学习榜样巡回分享会”。在“用英语讲中国传统故事”演讲比赛中荣获特等奖的学生代表，如今成为学习经验的传播者走进五年级各班级，与同学们面对面交流学习经验、讲述文化故事，在校园内掀起了一股“学英语、传文化、共成长”的热潮。

本次活动由五年级英语组精心策划，各班积极配合。学校始终秉持“以学生为中心，以活动为载体”的教育理念，不仅在赛事中为学生搭建展示平台，更在赛后持续延伸活动价值，将比赛成果转化为长效学习资源。让获奖学生走进不同班级，正是学校推动“同伴互助、榜样引领”学习模式的一次生动实践。小学英语教研组全体教师全程支持，共同营造开放、共享、互助的英语学习生态。

分享会上，几位特等奖获得者轮流担任“客座讲师”。他们不仅再次声情并茂地演绎了《后羿射日》《守株待兔》等经典故事，更重点分享了各自的英语学习“秘诀”。从如何高效记忆单词、克服口语恐惧，到如何通过阅读英文绘本、观看动画培养语感，再到如何将中国文化与英语表达相结合。五年（5）班的沐辰同学分享了自己创建"情景单词本"的经验："我把单词分成不同的生活场景，比如厨房、学校、公园，每个场景收集相关的单词和句子。这样记单词就不再是死记硬背，而是有画面的记忆。"杨宇洋同学分享了学习音标的方法。真实的成长经历、实用的方法建议，引发了在场同学的强烈共鸣。互动环节中，听众踊跃提问，“小讲师”们耐心解答，教室里充满了思维碰撞与灵感交流的热烈气氛。

此次巡回分享会，突破了传统“比赛-颁奖”的单一模式，实现了三重教育价值的升华：对分享者而言，是一次从“参赛者”到“引领者”的角色蜕变，在梳理与传授中进一步巩固了知识，提升了综合素养与责任感。对聆听者而言，榜样不再是遥远的名字，而是身边可亲、可学、可追赶的同学。这种“朋辈激励”极大地激发了学习内驱力，让英语学习变得更有目标、更有方法。对校园文化而言，活动强化了“用英语传播中国文化”的主题，使文化自信在生生不息的讲述与交流中扎根。

老师们希望通过这样的形式，让优秀的学生成为火种，点亮更多同学的学习热情。英语不仅是学科，更是看世界的眼睛和传播中国文化的窗口。这次巡回分享，我们看到了学生身上无限的潜力与领导力。濮阳市油田第十七中学将继续探索学科育人、文化育人的多元路径，让每一个孩子在体验、分享与互动中，收获知识、能力与成长，真正成为具有家国情怀与国际视野的新时代少年。