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党建引领赋新能 “五育融慧”硕果盈枝
——濮阳市油田第十二中学三项荣誉诠释育人新高度

作者:解玲 周珂  文章来源:濮阳市油田第十二中学  字体:   发布时间:2025-12-25 09:32:43   

濮阳市油田第十二中学有效落实党建引领,以“红韵铸魂,五育融慧”培养学生德智体美劳全面发展。近日,在中国关心下一代工作委员会教育中心指导的测评基地评定工作中,濮阳市油田第十二中学凭借在艺术与体育教育领域的卓越表现,分别被艺术水平测评河南省管理中心授予“青少年艺术水平测评基地”、体育技能测评河南省管理中心授予“青少年体育技能测评基地”两项殊荣。在全国第二届立德树人新八德教育经验交流暨表彰大会上,濮阳市油田第十二中学获得2025年度践行“扎根铸魂,立德树人”新八德教育体系工程工作优秀学校。这不仅是对学校艺术、体育教育、德育工作的高度认可,更是该校多年来深耕素质教育、全面育人成果的生动体现。

艺术教育:百花齐放,滋养心灵

在艺术教育方面,学校始终秉持“以美育人、以文化人”的理念,构建了多元化、多层次的艺术教育体系。从基础的美术、音乐课程,到丰富多彩的绘画、手工制作、手鼓、中国鼓、舞蹈等艺术社团活动,为学生提供了广阔的艺术学习与实践空间。

美术课堂上聚焦培养学生审美感知、艺术表现、创意实践及文化理解核心素养,锤炼美术实操与创新思维能力。学校定期举办美术作品展览,参加省市级美术比赛并斩获多项大奖,为学生搭建展示才华的平台,激发他们对艺术的热爱和追求。从而切实提升学生艺术表现力、赛事应变力与作品打磨专注力,助力学生在美育浸润中实现艺术素养与综合能力双向提升。

通过“课堂深耕+活动拓展”双路径,推动学生音乐素养与审美能力全面提升。通过节奏游戏、卡通旋律创编、小乐器合奏等趣味实践,让学生在“玩中学”,掌握基础音乐技能,培养音乐感知力;通过打造多元艺术活动矩阵,以校园歌手大赛为核心,搭配班级合唱展演、课间音乐角、乐器兴趣小组等活动,为学生提供展示、交流、提升的平台。通过“学—练—演”闭环,让艺术教学目标真正落地,助力学生涵养审美情趣,提升综合艺术素养。

体育教育:以体育人  以体促智

体育领域成绩斐然,学校拥有“三大球”12支球队,“三大球” 斩获 6 次濮阳市冠军,女排六次代表我市参加省级比赛,获亚军 1 次、第三名 2 次,创造我市中学生“三大球”省级比赛最佳成绩。核心得益于“以体育人”的理念与系统化的培养赛事体系,学校每学期举办“校长杯”联赛,为“三大球” 发展筑牢基础。每个班级均组建三大球队,通过班级间的常态化对抗赛,让学生在实战中锤炼技巧、积累经验。低龄化启蒙夯实技术根基,从一年级开始,低年级段学生就系统接触 “三大球” 基本功训练。学校坚持体育“走班制”分层教学,极大地提高了课堂的参与度和有效性。目前以体育人已成为油田十二中靓丽的名片。

红韵铸魂:筑牢育人 “指南针”

育人的核心是 “铸魂”。油田十二中以党建为红色根基,在 “孝道教育”“新八德”“感恩教育” 的浸润下,实施 “双带头人” 培育工程,实现学科党小组全覆盖。开发“行走的思政课”,组织学生走进油田纪念馆、社区服务中心,让思政教育从“课堂说教” 变为 “鲜活体验”。开发“孝道・感恩・责任”特色课程,将价值引领融入日常。每天清晨,“道德校长” 迎候师生互行鞠躬礼;课前有围绕“孝道·感恩·责任”和社会主义核心价值观的“上课礼”,通过齐声诵读、情景分享、短视频学习等形式,让思政教育转化为 “行为日常”,厚植全员育人底色。

未来,濮阳市油田第十二中学将继续坚守教育初心,以党建为引领、科研为驱动,深化 “五育融慧” 体系与 “主动学习” 课堂改革,为中原教育出彩贡献更大力量!





责任编辑:王艳