夯实词汇基础 提升英语素养
——市综合高中高二年级英语单词素养提升比赛活动

为进一步夯实我校高二学生英语词汇基础，营造“以赛促学、以学促用”的英语学习氛围，激发学生英语学习的内在动力，助力期末复习效率提升，市综合高中高二年级于2025年12月精心策划并开展了英语单词素养提升比赛活动。历经初赛、决赛的层层比拼，赛事于12月15日落下帷幕，并于赛后举行了隆重的颁奖典礼。本次活动覆盖高二年级全体学生，以专业的组织、激烈的比拼和丰厚的收获，成为校园英语学习的一次重要实践，有效推动了学生英语词汇积累与学习积极性的双提升。

精心筹备，赛事有序推进

本次英语单词比赛的筹备工作紧扣“贴合学生实际、注重实效提升”的原则，由高二英语组牵头组建命题组、后勤组与阅卷组，形成了完善的组织保障体系。命题组由高二英语组两位教师共同负责，结合本学期课本核心词汇与学生学习水平，精心设计初赛、决赛试题，确保难度适中且具有区分度；后勤组由年级组协调，完成了多媒体教室布置、试卷打印、奖品筹备等事宜；阅卷组则采用交叉阅卷方式，保证决赛评分的公平公正。

赛事分为初赛与决赛两个阶段：初赛于每班选拔10名学生进入决赛；决赛于12月15日晚自习高中部四楼多媒体教室开展，由高二英语组统一命题、监考和阅卷，全程安排2-3名英语老师到场监督，确保比赛的规范性与严谨性。从初赛的全员参与到决赛的精英对决，整个赛事流程紧凑有序，充分体现了“全员参与、择优晋级”的活动理念。

荣耀时刻，颁奖典礼见证成长

赛后，学校举行了高二年级英语单词比赛颁奖典礼，三等奖30名，二等奖18名，一等奖12名。高二6班李紫璇、高二1班陈蔓璐、高二10班田若依等同学凭借扎实的词汇储备与出色的发挥摘得一等奖，成为本次比赛的“词汇学霸”。每一轮颁奖环节都伴随着热烈的掌声，获奖同学的笑容与自信，成为校园里最美的风景。

领导寄语，点亮英语学习之路

    颁奖典礼上，年级主任王守胜发表了饱含期许的讲话。他首先代表高二年级组向赛事的圆满成功表示祝贺，向英语组全体教师的辛勤付出致以感谢——从赛前动员、规则设计，到赛程组织、试卷评阅，每一个环节都凝聚着教师们的心血。同时，他肯定了全体参赛同学的努力，指出“单词是语言大厦的基石，是通往更广阔世界的钥匙”，备赛过程中的专注与拼搏，本身就是一种宝贵的收获。

以赛促学，活动成效显著

本次高二年级英语单词素养提升比赛，不仅是一次词汇技能的比拼，更是一次英语学习氛围的营造与学习理念的传递。从活动目的来看，赛事帮助学生系统梳理了本学期核心词汇，巩固了记忆效果，为期末考试筑牢了基础；对基础薄弱的学生而言，参与比赛的过程让他们获得了成就感，逐步提升了英语学习的自信心；同时，班级间、学生间的良性竞争氛围，也带动了更多同学主动投入英语词汇学习，让“乐学、善学、勤学”成为高二英语学习的主旋律。

此外，赛事的组织与开展，也展现了我校教师团队的专业素养与协作能力，英语组的精心策划、年级组的全力配合，让活动从策划到落地一气呵成，为校园学科活动的开展提供了优秀范例。

此次英语单词比赛虽已落幕，但它所激发的英语学习热情仍在延续。未来，学校将继续依托各类学科竞赛，搭建学生展示自我、提升能力的平台，让学科学习走出课堂、贴近实践，助力学生在知识积累与能力提升的道路上稳步前行。