探寻育人良策 共谱教研新章
——濮东小学参加濮阳市第二实验小学跟岗教师学习心得交流会侧记

金秋时节，华龙区濮东小学以“善于学习·同伴互助·精进教研”为主题，举行了濮阳市第二实验小学跟岗学习教师心得分享会。学校领导、各学科组长、骨干教师齐聚一堂，共赴这场教研交流之约。

“他山之石，可以攻玉”。10.28-10.29日，濮东小学刘怀鑫、徐震、朱佳慧、王兴隆、张叶、孙振伟六位骨干教师在丁海艳副校长的带领下参加了濮阳市第二实验小学的跟岗学习。

这所名校以“做最好的自己”为校训，让每一个生命幸福成长。校魂“正气大气雅气”，坚持实施适度教育——全面构建绿色育人系统，着力培养具备人文素养、科学素养与创新素养的家国栋梁，其教育教学质量在濮阳市市名列前茅。

学校六位骨干教师跟岗学习中，深入探寻该校先进办学理念，细致研习学校管理制度，全面汲取其教育教学改革经验。在本次学习心得交流会上，他们将所学所思所感所悟倾囊相授，与同仁共探教育教研良策，同寻促教促学的有效路径。

刘怀鑫老师的分享详尽周全、条理清晰。他汇报了濮阳市第二实验小学的教研模式：一是德育故事分享；二是单元整体分析；三是课例分享研讨。三个核心板块层层递进，让教学智慧在交流中落地生根。每周二下午，时长2个小时。整场教研，没有形式化的流程，都是对教学的真诚探讨。

徐震老师为大家分享了在语文单元备课与班级管理两方面都获得的启发。未来，将把所学的集备模式、育人策略逐步融入日常工作，也期待能与各位同事进一步交流探讨，共同提升教学与管理水平，为学生的全面发展助力。

孙振伟老师参加的是濮阳市第二实验小学2025秋“青蓝工程”徒弟汇报课暨国培计划“一对一”精准帮扶项目第三次跟岗研修活动。活动共进行了三节汇报课，二年级的《葡萄沟》，三年级的《富饶的西沙群岛》和四年级的《盘古开天地》。三堂课虽体裁不同、主题各异，但都遵循了“以生为本”的教学理念。这样的课堂，既有知识的厚度，又有情感的温度，更有精神的高度。

张叶老师观摩了二实小郑丹丹、刘丹丹老师执教的三年级课程《Unit 2: My School Things》以及夏思雨老师执教的六年级课程《Unit 2: My Favourite Festival》，两堂课虽学段不同、主题各异，却共同展现了英语教学中“语言与生活融合、知识与素养并重”的现代教育理念。

王兴隆老师参加了濮阳市第二实验小学组织的中层干部座谈会。此次座谈会围绕学校管理中的核心议题展开深入交流，会上，王老师作为濮东小学的代表，着重请教了学校党建与业务如何相融合、青年教师的培养两方面的先进理念和实践做法两个问题，倍感收获。

朱佳慧老师参与濮阳市第二实验小学跟岗培训，围绕“提升班主任积极主动性”“学生行为习惯实操”两大核心议题开展答疑学习，收获颇丰。

学校丁海艳副校长对本次学习交流活动进行总结。丁校长首先和大家分享了“三重、三实、三度、四让”教育理念，她在讲话中强调“善于学习、同伴互助”是新时代教师专业成长的必由之路，更是推动学校教育教学质量持续提升的核心动力。她特别寄语青年教师：作为初登杏坛的教育新力军，首先要有清晰的职业定位，锚定育人初心与专业目标；还要秉持谦虚好学的态度，主动向师傅请教教学技巧，更重要的是，学习之余需勤思善悟，思考符合自身特质的成长路径，找到专业提升的“突破口”，探索适配学生发展的教学方法，真正将所学所悟转化为深耕课堂、赋能学生的实际行动。

此次二实小跟岗学习交流，不仅拓宽了濮东小学教师的教育视野，更点燃了教研创新的火花。濮东小学将以此为契机，持续深化教学改革，精进教研水平，为推动学校教育高质量发展注入源源不断的智慧力量。