汇外派智慧 研校本新篇
——清丰县第一实验小学新质教师成长力系列培训（一）

秋风迎诗意，研讨唤灵思。为破解小学数学教学难点，激活课堂创新思路，进一步提升教育教学质量，促进教师专业成长，清丰县第一实验小学2025年10月29日开展了外派教师分享交流暨校本研修主题活动。

让“碰撞的智慧”落地生根

常伟玲老师以大家熟悉的WiFi信号传输为比喻，从备课、上课、作业三个核心环节与老师们交流探讨，提出了数学课堂的提质增效没有固定的“标准答案”。只要在备课上用心打磨每一个教学环节，数学课堂自然会成为学生成长的“沃土”，提质增效也会水到渠成。

白慧芳老师围绕“以学生为本”课堂建设，从“为何建、是什么、如何建”三个核心维度，分享了学习的思考与收获。白老师强调了教师要始终以学生为核心，将教学设计、活动策略与理论政策深度融合，让课堂真正成为学生成长的乐园、素养提升的沃土。

史彦晓老师从核心素养导向的要义、课堂的概念重构、课堂教学创新与新样态，以及未来的总结与展望四个方面，与全校数学老师展开深入交流。

以“研修的力量”助力成长

    教师发展中心李鑫主任强调了培训学习的重要性，外派经验不是“照搬照抄”，而是“打开思路”的钥匙，鼓励教师将外派经验与本班学情结合，打造出我校特色的数学课堂。

最后，学校副校长李卫霞强调:新时代的“师能”，其核心绝非单纯的知识传递或技巧娴熟，而是立德树人的根本能力，是实现从“教书匠”向塑造灵魂、培育新人的“大先生”的跨越。唯有不断学习、反思与实践，将提升的能力真正落实到日常教育教学的每一个细节中，方能不负时代赋予教育者的神圣使命。

此次活动让数学教师们从“听经验”到“想办法”，不仅实现了校际教育资源的高效流动，更让全体教师在交流与研讨中明确了教学改进方向，真正实现了“外派一次，带动一群”的研修效果，为我校小学教育教学高质量发展筑牢基础。