不负“双减”好时光，特色作业展素养
——濮阳市油田第四小学组织开展暑期特色作业展览活动

为深入巩固“双减”成果，进一步提升教师作业设计能力，推动优质作业资源共建共享，充分发挥作业的育人功能，9月3日，濮阳市油田第四小学组织开展“不负‘双减’好时光，特色作业展素养”暑期特色作业展览活动。本次活动集中展示了二至六年级学生在暑假中完成的融实践性、综合性、趣味性于一体的特色作业，充分体现了学校在减负提质、素养导向教学改革中的探索与成效。

低年级段的作业设计充满童趣与创意，注重动手能力和审美素养的启蒙。其中，二年级同学独立制作折扇，将语文与美术完美融合——孩子们在扇面上进行“诗配画”创作，既呼应了二年级上册口语交际的教学内容，又锻炼了他们的艺术表达能力。一旁展出的还有数学类趣味拼搭、体育每日锻炼记录卡等，全面展现了低年级孩子在“玩中学、做中学”的成长轨迹。

中年级段的作业更注重跨学科整合与探究能力的培养。三年级学生通过“旅行知识手帐”和“科学创意手工”动手解锁世界，将所见所闻转化为图文并茂的记录；四年级则围绕“十二生肖创意展”“二十四节气”与“中华小厨神”主题，从传统文化入手，完成了绘画、手工、美食制作等一系列实践任务，深刻体现出劳动教育与文化传承的有机结合。数学主题的测量实践、音乐节奏创作等作业也同样丰富多元。

高年级段的作品则凸显出深厚的文化底蕴和较强的综合能力。五年级学生自主编写个人诗集、制作“旅行小报”，用文字和图像记录大自然的美好与旅途的思索；六年级学生以“中华传统文化”和“‘字’从遇见你”为主题，纷纷提交了甲骨文书写、印章雕刻、字谜设计、世界文化遗产手抄报、书法作品及名著人物档案等高质量作业，展现出对中华文化的深刻理解和强烈认同。

此次展览不仅是学生暑假学习成果的一次华丽亮相，更是该校推进“五育并举”、落实素养导向评价的重要体现。孩子们在丰富多彩的作业中拓展了视野、激发了创意、提升了综合水平，真正实现了“负担减下去、素养长起来”。

未来，濮阳市油田第四小学将继续深化作业改革，不断创新育人方式，让每一个孩子都在快乐学习中健康成长，真正不负每一个“双减”带来的美好时光！㉕