为积极响应教育部等八部门联合印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》,深入贯彻落实“双减”政策,培养学生爱读书、读好书、善读书的习惯,濮阳市油田第六小学教育集团(以下简称“市油田六小教育集团”)一年级特组织开展六月份语文活动——“推荐我最喜爱的课外书”手抄报比赛。该校通过开展丰富多彩的阅读活动,利用手抄报形式引导孩子分享阅读成果,营造浓厚的书香氛围。
该校学生自主选择课外书(如童话、寓言、绘本等),围绕内容提炼核心情节、人物特点或阅读感悟,搭配手绘插图。从《海底两万里》的可爱插画,到《昆虫记》《西游记》的趣味场景,手抄报版面设计活泼多样,展现出孩子们对书籍的独特理解与热爱。
孩子们在老师的带领下一起观看展览,参观了孩子们的优秀作品。学生观看手抄报时,生动讲述书中故事,或分享“为什么喜欢这本书”。有的因主人公的勇敢深受鼓舞,有的被温暖的情节打动……这些语言表达与作品展示,不仅锻炼了孩子们的逻辑思维与沟通能力,更让每本书的魅力在分享中形成“好书共赏”。
该校这次活动,通过班级初选、年级展览、师生评分,评选出特等奖、一等奖等若干名,并颁发奖状进行表彰。同时,该校将优秀手抄报整理成册,在班级群展示;部分书籍被纳入班级图书角,成为后续阅读推广的“种子书籍”。
课间,孩子们主动分享书中故事,阅读兴趣明显提升。有学生表示,“看到同学的手抄报,想读更多好书”……此次活动不仅让该校一年级广大学生在动手与表达中深化对阅读的热爱,更以“手抄报”为纽带,串联起个人阅读、班级分享、家校协同的立体阅读场景。㉔
文/王婷 王晓琳
图/濮阳市油田第六小学教育集团一年级语文教师
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