为深化教育教学改革、推动教师队伍专业化发展,2025年5月8日,濮阳市实验中学召开教务教研专业能力提升专题培训会议。该校党委书记王广英作专题报告,副校长石桂峰、曹爱新,教务主任王继敏、教研室主任王彦峰以及各年级主任、教务处教研室成员、全体教研组长、备课组长及骨干教师代表参会。大家共同探索在“双减”背景下以研促教、以教提质的新路径。
会议伊始,市实验中学党委书记王广英以《教务教研工作提升——国家课程二次开发与校本化课程实施》为题发表讲话。他充分肯定近年来该校在课程改革、课堂创新和教师培养方面取得的成果,并从育人理念、学校三级课程实施、教学常规管理、学生学习与发展、AI智能工具应用、“五育并举”理念、学科分层教学、教研工作落实这八大方面提出要求。王广英强调,面对“双减”政策深化和新课标全面实施的双重挑战,该校教务教研团队需要锚定“三个聚焦”:一是聚焦学生核心素养,构建“N+1”课堂教学模式。二是聚焦教师专业成长。三是聚焦校本教研实效,以“问题即课题”的思路推动教研成果转化为育人实效。
王广英强调:“教研的高度决定教学的厚度,教师的成长就是学校的未来!”他呼吁该校全体教师做有深度的研究者、有温度的教育者,为学校高质量发展注入新动能。他还号召该校全体教师以此次培训为起点,将教研成果转化为课堂生产力,共同书写市实验中学教育教学的新篇章。
本次会议既是一次专业能力的“充电会”,更是一次凝聚共识的“动员会”。㉔
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