市领导调研市澶水小学心理健康教育工作

今年4月15日上午，濮阳市政协副主席谢传芳带队走进濮阳市澶水小学，专题调研中小学心理健康教育工作。在市城乡一体化示范区（以下简称“示范区”）党工委委员、管委会副主任谷进锋，教育办主任胡立鹏、副主任霍慧洁的陪同下，在澶水小学校长王丽芳的引导下，调研组实地察看该校心理健康教育特色功能区，对该校创新开展的心理育人活动给予高度肯定。

谢传芳一行参观了该校心理咨询室、创客空间、音乐教室等场馆，详细了解了“阳光成长营”“情绪管理小课堂”“家校社育人一体化”等特色课程的实施情况。在调研过程中，谢传芳特别强调培养学生兴趣爱好的重要性，认为这是促进学生心理健康发展的关键一环。

随后，示范区教育办主任胡立鹏汇报了该区心理健康教育工作进展情况。

谢传芳强调，中小学心理健康教育是一项培根铸魂的系统性工程，必须构建起全员参与、全程关注、全域覆盖的工作格局。一要强化教师队伍建设，通过专兼职教师培训、班主任心理辅导能力提升工程打造一支业务精湛、责任心强的心理育人队伍。二要完善“预防-干预-发展”全链条服务体系，将心理健康教育融入课堂教学、校园活动和家校共育各环节。三要聚焦学生实际需求，针对不同年龄段心理发展特点精准施策，让每个孩子都能在阳光下快乐成长。

针对澶水小学在师资配备、课程资源等方面存在的具体问题，谢传芳现场给出指导性意见，并要求相关部门加大支持力度、推动优质心理教育资源均衡配置。他特别肯定该校践行的“全员育心、全程护心、全域润心”教育理念，并强调要以此为引领，持续深化“课程浸润、活动体验、家校协同”三位一体的心理育人新模式。

此次调研既是对濮阳市澶水小学心理健康教育工作的阶段性检验，更为示范区深化心理育人工作注入新动能。澶水小学主要负责人表示，将以此次调研为契机，进一步优化心理健康教育实施方案，加强与相关部门的协同联动，为示范区教育高质量发展和学生全面成长筑牢心理防线。㉔

文/栾彩丽  图/孟琳