“慧”思导航 潜行育人
——市二实小举行班主任工作专题研讨会

为落实立德树人根本任务，增强班主任工作的实效性、科学性，提升班主任的工作能力和专业素质，2月20日，濮阳市第二实验小学（以下简称“市二实小”）全体班主任教师齐聚一堂，围绕该校党总支书记李慧军《“慧”管理育全人》的报告精神举行班主任工作专题研讨会。这次研讨会包括小组研讨、代表分享、互动交流等形式，旨在凝聚集体智慧、提升班主任管理成效、促进全校师生全人成长。

活动伊始，市二实小全体班主任按年级分组，围绕该校党总支书记李慧军的报告核心思想展开热烈讨论。各小组从班级管理、专业成长等多个角度，对该报告中的“教育误区”进行深入反思，并提出“创新育人路径”的务实建议。经过15分钟激烈讨论，各组均形成富有集体智慧的研讨成果。

在小组代表发言环节，各年级推选的班主任代表分享了本组的研讨成果。张玮老师反思了教育中“一刀切”倾向，提出建立学生个性化档案、设计分层作业、构建多元评价体系等举措，强调“关注差异是回归教育本质的必经之路”。闫佳晨老师聚焦家校合作，倡导通过家长会、家访、线上沟通等方式与家长形成教育合力，并分享了班级管理中家校协作的成功案例。薄伟伟老师针对“一刀切”问题提出课堂分组合作、设计开放性提问、实施多元评价等策略，强调“让每个学生找到课堂存在感”。张娴娴老师以“课程思维”优化班级管理，计划开发心理健康、跨学科融合等特色课程，致力于“慧管理育全人”的实践探索。刘梦丹老师提出通过勤接触、勤表扬、勤沟通全方位了解学生，并倡导“允许学生犯错，以智慧引导转化为成长动力”。朱丽娜老师分享在班级管理中坚持“反思常态化、方法多样化”原则，践行“慧管理育全人”理念，让每个学生被看见、被理解、被支持。代表们的发言既有理论高度又具实践价值，展现了该校教师们以李慧军同志的报告精神为引领、以行动促发展的坚定决心。

随后的“抽签发言”环节将这次活动推向高潮，六位随机抽取的教师即兴分享收获和感悟，他们从正确使用网络语言、学生人际关系、培养学生创新思维、创建特色班级、注重学生心理健康、师生共情成长等方面为这次研讨会增添了新视角新活力。

活动接近尾声时，该校副校长高照远进行系统阐述。他指出李慧军《“慧”管理育全人》这个报告不仅是理论指引更是行动指南。他希望大家怀有“重班级建设、重习惯养成、重家校沟通、重全人成长”的“四重”情怀，转变思想，创新办法，落实立德书人根本任务，为党育人、为国育才，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、实现社会主义现代化强国、推进中华民族伟大复兴而作出应有贡献。

最后，市二实小党总支书记李慧军对本次活动给予高度评价。她首先肯定该校教师们的学习成果和实践精神，并对大家的发言进行点评总结。她鼓励大家在新学期的工作中始终保持开放心态，勇于创新，深入学习，勤于实践，将学习所得转化为实际行动，做有良知、有情怀、有方向、有智慧的市二实小人，为学生全人成长和学校高质量发展贡献力量，共同为该校美好未来而奋斗。

市二实小广大班主任老师纷纷表示，将以此次研讨会为契机，为学生全面发展助力，为该校高质量发展书写更加辉煌的篇章。㉔