减负增效,轻装奋进。为进一步贯彻市教育局文件精神,加强学生读讲背算能力,严格落实“双减”政策,创新小学一、二年级学业评价方式,让学生在“玩中学”“玩中测”并积极调动他们的学习兴趣,1月6日下午,濮阳市油田第四小学组织开展一二年级无纸笔学业评价活动。
活动当天,市油田四小校园里充满了欢声笑语。该校一、二年级的孩子们满怀期待地踏入一个个精心设计的测试关卡。这些关卡摒弃了传统的纸笔考试形式,取而代之的是富有趣味性和挑战性的闯关游戏。
在语文学科中,该校老师结合学生的年龄特点和学习重点,设计了“拼音糖葫芦”“生词对对碰”“诵读迎福气”“字词小能手”“课文我会读”“背诵小明星”等多个环节。从字词识别到朗读背诵,孩子们在游戏中全面展示了他们的语文素养。他们大声、准确、迅速地读出拼音和字词,流利地背诵课文和古诗,赢得老师和家长的阵阵掌声。
数学学科同样精彩纷呈。该校老师们设计了“拨珠抢福袋”“运算响鞭炮”“口算小达人”“思维小博士”等关卡,旨在考察学生的口算能力、动手操作能力和数学应用能力。该校孩子们在紧张而有趣的游戏中迅速转动小脑袋,准确地进行计算,灵活地解决数学问题,充分展现了他们的数学思维和智慧。
不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。通过开展这次活动,该校在乐考过程中引导学生将所学知识融会贯通、灵活运用,也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养,是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信市油田四小的孩子们在多元化的评价体制中定会收获知识、体验成功、快乐成长!㉔
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