11月21日,濮阳市子路小学(以下简称“市子路小学”)举办“锤炼教学艺术 向上向美而行”第(84)期子路讲坛。
第一篇章:提灯引路铸匠心 育梦成光照未来
市子路小学王刘艳、丁敬敬、李永刚三位老师带领学生们用饱含深情的语言,讲述了师生情谊的感人故事,传递了教育的力量与希望。他们的声音交织在一起,就像一首美妙的交响乐,让大家感受到了情感的共鸣。
第二篇章:躬身耕耘守初心 魅力课堂绽芳华
在教育的广阔天地里,每一位教师都是一位艺术家,用智慧和热情绘制着知识的画卷。市子路小学王松老师分享了她的教学心得和艺术实践,让大家得以窥见一个充满活力、充满智慧的英语课堂是如何构建的。
优秀的课堂不仅仅是知识的传递,更是情感的交流、思维的碰撞和个性的培养。市子路小学顾茹茹、陈欣欣两位老师和三(3)班的学生们用一种独特的表演方式向我们展示了数学课堂的艺术多样性。她们时而说、时而唱,语言与旋律交织,故事与歌声共鸣,让大家走进了一个充满创意与激情的数学世界。
教学不仅是一门科学,更是一种艺术。瞧,市子路小学的张艳、郑敏等五位老师齐聚一堂共同探讨“课堂教学艺术”这一话题。
市子路小学郑敏老师分享了课堂语言的艺术,课堂教学语言要规范准确、生动形象,还要富有启发性;任晓茹老师分享了教学设计的艺术,她认为让学生都能在课堂的主动探索中学有所获,才是高效的课堂;李振平老师分享了课堂组织的艺术,认为不同年级要采取不同的方法;徐红凤老师提到了课堂学习兴趣的艺术,认为课堂导入、学生作业都要生活化;最后张老师则分享了思想教育的艺术,强调了理想的重要性。他们的精彩发言让各位老师深受启发,也期待老师们能将这些经验带回课堂,让教学艺术在课堂上绽放光彩。
第三篇章:袅袅余音动心弦 悠悠歌声动情长
歌声不仅是艺术的表达,更是心灵的共鸣。市子路小学郭海跃老师带领可爱的学生们用婉转的歌声、优美的舞姿展现了音乐的魅力,让大家感受到了深厚的师生情,也看到了学生们对艺术的感知能力以及对音乐的热爱。
教育的道路永无止境,教育的使命永远在肩。市子路小学会继续走在这条教育之路上,砥砺前行,不断探索和实践,开创课堂教学艺术的新篇章。㉔
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