立足习惯养成 夯实课堂常规
——清丰县第一实验小学一年级开展幼小衔接课堂常规观摩活动

10月24日，清丰县第一实验小学在录课室开展了一年级幼小衔接课堂常规观摩活动。该校教导处主任李卫霞、教研室主任刘瑞霞、各年级教研员以及一、二年级语数老师参加了本次活动。  

在本次学生行为习惯展示中，该校学生们精神抖擞并与老师默契配合。展示过程行云流水、秩序井然、有条不紊，不仅体现了教师对学生的管理能力，而且体现了课堂常规管理的艺术魅力。下面让我们一起走进课堂，去看看学生们的精彩表现吧！  

该校丁献玲老师结合一年级孩子的年龄特点，将幼小衔接与课堂行为习惯有机融合，设计了丰富多彩的教学活动。提高了学生“听、说、读、写”的语文能力，在潜移默化中提升了学生的核心素养。  

该校陈瑞莉老师根据一年级学生的年龄特点和学生已有的认知水平，创设真实的情境，让学生通过观察，用数学的眼光发现问题、提出问题，在画一画、写一写、说一说等活动中，既学习了新知又培养了学生的思维能力和解决问题的能力。  

做了总结。各年级教研员针对课堂常规和这两节课进行了精彩点评。  

刘瑞霞对两位作课老师针对课堂上学生的习惯养成训练以及如何设计授课内容的趣味化作了精彩点评，她强调良好的学习习惯是学生成长的基石，只有在日常的教学中注重学生习惯的养成培养，才能为他们未来的发展打下坚实的基础。同时，李卫霞指出，此次活动无论是在组织策划还是在具体的实施过程中，都充分展现了老师们育人智慧和对一年级学生习惯养成的重视。