读《种树郭橐驼传》有感

吃晚饭时，女儿不肯好好吃饭。我哄了几次，她都不听。正当我想要动怒时，儿子说：“算啦，她不吃就不吃，顺其自然。”接着他就给我推荐了柳宗元的《种树郭橐驼传》。  

郭橐驼，因驼背，乡人称其“橐驼”。他以种树为业。他种的树都能成活，且长得高大茂盛，结果实早且多。有人就问他原因，郭橐驼解释道：“能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。”  

郭橐驼种树的方法运用到我们教育孩子中同样适用。  

“能顺木之天，以致其性”。郭橐驼深谙树木的本性，在种植时顺应树木的生长规律，使树木的生长力得到最大发挥。我们在教育孩子时也经常说“顺其自然吧”。但是细想一下，我们说这句话时要么是为自己的懒惰、不负责找的借口，要么是感觉教育无方，一筹莫展的时候的托词。这句话里暗含的是推卸、无奈、迷茫、放弃。  

和我们不同，郭橐驼所说的顺木之天性，并不是放任自流，做甩手掌柜。且看他的做法，“凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密”。他会在移植时让树根舒展，平均培土，用原来培育树苗的土做根下的土，最后结实捣土。郭橐驼此时的做法其实就是夯实基础。所谓地基不牢，地动山摇；地基牢靠，千年不倒。“九层之台起于累土”，只有把地基打牢固了，万丈高楼才能平地而起，巍峨矗立。纪昌向飞卫学习射箭。飞卫先让纪昌练眼力。纪昌先是盯着在织布机上来回穿梭的梭子看，练到拿锥子刺都不眨眼的程度。他又盯着虱子看，三年后练到虱子在他眼里有车轮那么大，这时才开始射箭。王献之写完家里的七口大缸里的水，终于成为了与父亲齐名的书法家。京剧大师梅兰芳每天练嗓子，念道白，寒冬腊月在冰上练踩跷，跑圆场，终于在舞台上大发异彩，至今为人称颂。这些青史留名的大师们无不是日常苦练基本功，最终成就一番事业的。  

由此，我们平时辅导孩子学习时不妨从让孩子每天认真写字、读书、计算开始。这些学习方面最基本的能力，如果能扎实做到，铢积寸累，日就月将，终会在学习的道路上走得更远，更久。  

再看其他人种完树后，“爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密”。这种过于担心、呵护，不仅不利于树的生长，反而会因为操之过急，甚至拔苗助长，远离了树的本性。而郭橐驼种树时“其莳也若子，其置也若弃”。我们教育孩子也是如此。只要前期精心培育，帮助孩子打牢基础，养成良好的学习习惯，接下来就要做到“勿动勿虑”，不过分干扰，不去压抑孩子的天性，为孩子的成长创造良好的环境就可以了。  

由此可见，郭橐驼种树顺应树的本性，并不是听之任之，放任自流，而是先把基础打牢，树有了合适的生长环境，才能焕发生机。十年树木，百年树人。教育更需要耐心的陪伴、精心的教导和长久的努力，像郭橐驼一样培育出枝繁叶茂的栋梁之才。