“开题”启新章 “研路”蓄力行
——市油田二小召开2024年度相关课题开题论证会

未觉夏暑尽，时序已新秋。以研促教开新局，凝心聚力再出发。教育科研是推动学校教育改革和发展的重要动力，也是提高教师教育教学能力的重要途径。为充分发挥教科研工作的引领作用、切实提高教师的课题研究能力，8月29日下午，濮阳市油田第二小学教育集团（以下简称“市油田二小”）召开2024年度市教育科学“十四五”规划课题开题论证会。该校副校长王春晓、校长助理张万青、教务主任范明利、教研组长童艳莉，以及各课题组全体成员、全体青年教师参加这次活动。

市教育科学规划课题《核心素养视域下跨学科创新作业设计的实践研究》和《新课标背景下小学数学低学段学科融合作业设计》分别由主持人田海燕老师、李俊霞老师进行开题汇报。这两位主持人从课题的研究背景及意义、概念的界定、课研究目标、研究方法、组织分工和预期成果、创新点及研究价值等方面逐一进行阐述。

在课题开题评议环节，各位专家针对这些课题的各个方面进行细致入微的评议及指导。专家们充分肯定这些课题定位准确、立意新颖、符合新课标理念，同时也对各课题研究的研究内容、研究思路、创新点等方面提出指导性意见与建议，为这些课题的后续研究指明方向。专家们耐心的评析、中肯的指导，让广大与会教师受益匪浅。各课题组成员则认真听取专家们的意见，并逐一进行修改。

课题引领，研思并进。通过本次活动，各课题组成员更进一步明确了研究方向、厘清了研究思路，为各课题后续研究顺利开展奠定良好基础。开题明方向，砥砺共致远。相信在相关专家的正确引领和大力支持下，本次课题研究一定会取得丰硕成果并不断优化跨学科学习方法、提高教学质量。