市五中开展下乡送教交流活动

4月16日，濮阳市第五中学（以下简称“市五中”）校长助理付志敏带领李晓萌、刘婷、李凤娟、聂莎莎4位省市骨干老师到濮阳县郎中乡赵堂中心小学开展下乡送教交流活动。  

市五中付志敏老师执教的是《咕咚》，故事情节生动有趣、浅显易懂。付志敏老师让学生站在教室的正中央，设疑引入、激发兴趣，图文结合、感知内容，通过反复朗读课文，充分调动了学生们学习的积极性，提高学生理解和运用语言文字的水平。让学生们在理解课文的基础上，充分发挥自己的创造能力。付志敏以任务情境为驱动、以质疑问难为主轴、以实践活动为主线，追求“教、学、评”一体化，收到了良好的教学效果。  

市五中李晓萌老师执教的是《草船借箭》。课程开始由一段小视频导入，充分调动了学生们的学习兴趣。整个课堂中，李晓萌带领学生们深入探究课文内容。在初步感知环节，李晓萌带领学生们用四字词语概括事情发生的起因、经过、结果。文章中关于周瑜和诸葛亮的对话部分，学生通过小组合作的方式分角色朗读，在角色扮演过程中体会人物心理活动，始终贯穿自主合作探究的课程理念。  

市五中李凤娟老师执教的是《植树问题》。李凤娟利用清明植树好时节，创设真实授课情境，号召少先队员积极参与植树造林增强学生们尊重自然、热爱自然的意识。李凤娟通过引导学生画线段图，把数形结合思想贯穿始终，将数形结合思想和一一对应思想相结合，利用线段图理解一一对应思想，将思考点聚焦在“树”与“间隔”之间的对应关系上，有效突破了学习的难点。  

市五中刘婷老师执教的是《纸的发明》。在学习重点段时，刘婷帮助学生们抓关键词、提炼信息、整合信息，从而帮助学生整理思维，以此了解蔡伦造纸的过程。刘婷通过播放现代古法造纸视频，让学生们发现其与蔡伦造纸术的异同、落实对“传承”与“改进”两个关键词的理解。这既落实了本单元的阅读要素，又引领学生了解蔡伦改进造纸术的伟大贡献，是在创造中传承的这一理念。  

市五中聂莎莎老师执教的是《曲曲直直》。聂莎莎通过联系生活实际，发现生活中曲曲直直的线条，同时培养学生善于观察生活的好习惯。课堂上，学生们通过欣赏名家作品，体会艺术作品中线条的运用，认识、理解线的组合能够产生丰富的造型变化；在艺术实践环节，学生们作品精美，创作热情高涨。课程结束后，聂莎莎希望学生们在未来的学习与生活中，能继续发现美、表现美、创造美。  

本次“送教下乡”活动为市五中的教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，为今后的教育教学引领明确了更为清晰的方向，真正做到了送教促交流、互助共成长。