市五中举办"智慧课堂"主题论坛

近日，濮阳市第五中学低学段语文组举办了“智慧课堂”主题论坛。 

一年级课题组围绕如何构建写字教学思路进行深入研究，强调一年级写字教学必须遵循儿童认知发展规律，符合儿童心理、生理特点，选择儿童易于理解、便于操作的方式展开教学，教师要成为懂得儿童、引领儿童成长的教学活动。  

二年级课题组将智慧课堂下小学低段识字教学的策略研究作为本学期教学的重点，采用循环记忆识字教学方法，分布在课中、课后和单元循环三个阶段。通过尊重孩子的主体地位、培养学生的识字兴趣，让学生在学习中体会乐趣并运用到日常生活中，使识字学习更加轻松、高效。  

三年级课题组以激发中段小学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯为目标，以智慧课堂为依托，利用学习任务群，创设真实而富有意义的学习情境，教给学生多种阅读方法，培养学生阅读理解能力及阅读赏析能力。在课堂实践过程中，以小学语文统编教材为抓手，通过阅读指导课、阅读交流课、阅读方法练习等各种课型，让学生掌握童话、寓言、散文、古诗、等多种体裁的阅读方法并能学以致用，将课内学到的阅读方法运用到课外阅读中去，从而提高学生的阅读理解水平。  

四年级课题组围绕如何在实践的基础上形成有效的深度阅读教学模式与策略、提高阅读教学效率展开深入分析与研究，探索出深阅读促进写作能力提高的策略和途径。  

五年级课题组针对如何培养学生协作能力和创新能力展开深入研究，教师发挥小组群体的主体功能、激发学生的积极性，达到提高学生学习水平的目的。