11月30日,濮阳市第二实验小学(以下简称“市二实小”)开展了“读书与成长”读书交流活动。
共读一本书
基于“双减”背景下对作业设计的思考,市二实小老师们共同研读《核心素养导向的作业设计》这本书,重点共读第五章第一、二节内容。细读之后,老师们都认为作业设计要整体地思考作业的目标、内容、形式、难度、时间等整体结构性问题,要根据实际情况进行自主设计,灵活调整和适当的设计个性化作业。
读书笔记成果展
俗话说“好记性不如烂笔头”。读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。做读书笔记不仅能提高阅读的效率,而且能提高科学研究和写作能力,厚厚的读书笔记中蕴含着老师们的智慧和努力。老师们还利用批注的形式直接记录在书上,无暇动笔之时,还可把心得体会分享在阅美读书群里,营造出浓厚的阅读氛围。
市二实小李淑珍、管鑫、韩银芳老师就近期研读的书目分享了自己的教学经验。活动结束后,大家互相推荐契合教学、自己喜欢的书目,以供下次读书交流会共同分享。
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