8月21日,濮阳市卫河小学(以下简称“市卫河小学”)教科室组织全体教师通过线上模式参加了濮阳市教育局主办,濮阳市教育体育事业发展中心、濮阳市油田第一中学承办的“濮阳市中小学教师教育科研综合能力提升高级研修班”培训活动。
活动中,南京师范大学教授杨跃带来题为《教学的经验提炼与思想升华》的讲座,他阐述了新时代高素质专业化创新型教师队伍建设的背景下,教师为什么要做研究、研究什么、如何开展教科研,杨跃结合具体案例指导老师们如何进行选题、如何撰写观点新、角度新、问题新、素材新、方法新、逻辑清的科研论文。
河南大学教育学院教授王晋作题为《中小学教科研的选题和设计》的专题讲座,从教科研对于教师专业发展的意义、中小学教科研如何选题等六个方面进行了解读和说明。王晋用严谨的态度、科学的方法为大家普及了选题和设计的科学性与规范性,详实阐释课题研究的专业性,为我们的课题研究提供了有力的理论支撑和实践经验。
培训活动结束后,市卫河小学校长周建军提出如何让教科研能力提升培训活动更有价值的研究问题,鼓励老师们注意学习中的“摄入”,要进行及时“反刍”,务求消化、吸收充分,有效地开展教育科研工作。在周建军的引领下,老师们观看回放视频,结合培训活动中记录的笔记,培训中的截图,就专家理念的传播与专业的案例分享进行深层的琢磨和反思。有的老师从教学实践中寻找研究课题、学习反思中寻找研究课题、科研指南中寻找研究课题进行总结;有的老师仔细梳理了研究目标的拟定要明确、简洁、可测,具体做哪些工作,或是把一个大问题分解成几个小问题或问题的几个方面等。
市卫河小学的老师们努力将学习到的理念渗透到教育实践当中,不断提高教育科研素质,在科学选题中琢,在教育规律的研究中磨,结合最新的教育理论,努力让教育科研实践更深刻、更专业,以新态势助力市卫河小学的教研工作。
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