濮阳市第二实验小学开展“四让”课堂观摩活动

3月8日，濮阳市第二实验小学开展“四让”课堂观摩活动。校长李慧军、副校长裴丽芳、厦门集美区的三位校长，及全体数学教师共同观摩此次活动。  

青年教师代表孙晓明，结合低年级学生年龄及认知特点，利用动画短片导课，从“怎么收拾玩具才能看起来整齐”这一问题，自然过渡到气球可以怎么分类这一问题。两次按不同分类标准摆放学习活动，让学生经历操作—发现—表达这一学习过程，真正做到让学生成为课堂主体，充分调动孩子们学习的主动性。在练习巩和固环节，既检测了当堂掌握情况，又不断激发学生思维。课程最后联系生活，让孩子们充分感受到分类就在身边，适时适度的结合垃圾分类这一话题，号召孩子们争做环保小卫士，充分体现了该校“学科育人+”的理念，使课堂教学与立德树人完美融合。  

李慧军充分肯定孙晓明的教学理念与课堂呈现。来自厦门集美区三位校长说道：适度教育下的“四让课堂”有趣味、有规律、有思考、有拓展，落实了“四让”理念，从低年级开始就着重培养了学生的数学素养。  

活动最后，裴丽芳给老师们提出了三点建议：一是课堂上要多给学生展示的机会，让学生之间互相倾听、交流和学习。二是要站在儿童的立场和角度去思考问题，保护儿童自尊心。三是要钻研教材、深挖教材、吃透教材，并且要增强补充教材与整合教材的意识。