濮阳市特殊教育学校举办第25期阅读活动

12月18日，濮阳市特殊教育学校举办了第25期阅读活动。  

教师陈冰辉在空闲之余阅读了《教师的教育智慧与艺术》与大家共享，使我们对教育有了重新的认识。教师缺少了教育智慧，无论怎样研究理论，也不能成为一名优秀的教师。教育智慧就是通过温和的语言及适时的沉默加以调和，以无声胜有声，默默地给予，默默地聆听，是一种耐心等待，是对孩子的信任，是给孩子留有足够的成长空间……多么富有机智的教育，多么富有艺术的情怀。  

教师刘继敏凭多年的班主任工作经验为大家力荐《班主任工作十讲》。归纳了班主任在班级管理中需要注意的问题：一、掌握班级学生情况。二、制定工作计划，确定工作重点，有计划地完成各项工作。三、提升共情力，掌握沟通技巧。四、做好记录，整理总结。没有高谈阔论的理论，全是工作经验中的干货，大家受益匪浅。  

教师张利敏结合实际案例为大家分享了《特殊教育中的教学相长》，以班里的两名转校生为例子，告诉我们融合教育也有适用范围，不能一概而论。老师教育学生的同时，学生也能给予老师教育的智慧和经验，教与学之间是互促互长的关系。  

在这个知识碎片化海量涌入的时代，教师更应该去读一些构建系统化的专业书籍，对于本职工作不无裨益，对于自我提升大有帮助。