濮阳市第五中学开展诗歌创作活动

近日，省专项课题《以体验式作业助力小学生减负增效的实践研究》课题组老师李红民以情境教学为出发点，组织学生开展了“疫情下我的心灵体验”诗歌创作活动，减轻了学生的心理负担。  

11月14日，李红民通过网课，与学生互动交流。在钉钉班级群，同学们七嘴八舌，纷纷倾诉心声，表达苦闷、无聊以及对校园生活的渴望。老师因势利导，分享了三位诗人从不同角度写出的抗疫诗歌，让学生细细品味诗人的表达技巧。同学们在朗读中感悟写法，在联系现实生活中，寻找自己情感表达的突破口，用形象的语言表达真实的感受，写出一首首感人的诗歌。同学们既把内心的郁闷倾诉出来，又进一步提高了语言表达能力。  

这项体验作业和当前生活紧密结合，把语言训练和思想教育紧密结合，既让疫情下的负面情绪得到宣泄，也在真实体验中训练了同学们的思维能力。