河南大学教育学部联合濮阳市教育局召开视频会议

9月14日上午，河南大学教育学部承担的“县域教师发展支持服务体系建设”项目推进会视频会议在濮阳市第十中学召开。河南大学教育学院副院长王萍、基础教育研究院副院长刘学军、教师教育学院副院长王晋、及各项目负责人，张炳林、姚松、王立、徐秀华等、濮阳市教育局教师教育科科长王章喜、濮阳市第三中学校长司马仲杰、濮阳市第十中校长都娟、濮阳市实验小学校长徐相瑞、濮阳市第二实验小学校长李慧军、濮阳市实验小学副校长窦明琦、濮阳市第三中学老师董金刚出席会议。  

王萍在讲话中指出“县域教师发展支持服务体系建设”项目是推进新时代教师队伍建设，提高教师培训质量的重要举措。她表示，河南大学高度重视此次培训工作，此次对口帮扶深度贫困县是台前县，濮阳市选出的四所优质中小学都是非常优秀的、有特色的代表学校，要以打造县级教师培训团队、助力教师发展学校建设、建设名师名校长名班主任工作室为形式，以专题研修、送教上门、联动教研、双师课堂、校本研修、工作坊研修为方式，联系各校实际情况，在与濮阳市教育局联合推动下，进行高质量的帮扶。在省教育厅要求的两年的项目实施周期内，按时提交实践案例、建设报告和规划、实践案例和建设总结报告，最终达到帮扶有提升、被帮扶有进步的帮扶目的。被帮扶对象更要重点做好制定学校发展规划、搞好“三名”工作室发展建设、写好发展案例、总结好经验材料等工作。  

随后，四所中小学校长分别表示这是推动学校发展、提升县域教师专业能力的重大举措，一定全力配合。四所学校一定拿出力度和热情，与薄弱学校及时对接、有效帮扶。一定充分调研找问题、制定措施一对一、紧跟步伐查落实、总结成果出成绩。  

最后，王章喜强调：“要勇于克服多种困难，坚持与对接学校进行线下交流指导。帮扶一定要有目标，四所学校要制定切实可行的方案。帮扶指导的形式要多种多样，比如师徒结对子、开展论坛和研讨会等等，更要将这项工作长效开展下去。”