濮阳市特校培智部线上教学纪实

近日，濮阳市特校培智部各科任课教师分别开展了不同形式的线上教学。  

生活语文是基础学科，在布置作业时，老师们充分考虑到每个学生的个体差异，利用视频资源、朗读示范等形式有针对性地给予家长指导：比如小雨不能跟读长句子，我们就先从词语开始；杰蕾不会书写“捺”，我们就先描红；奥奥书写能力不太好，就先引导他听指令做动作……老师们线上指导，家长们线下辅助，疫情期间这种特殊的教学形式不仅让家校结合，还促进了亲子关系的发展。  

杜威说最好的教育就是“从生活中学习”“从经验中学习”，对于培智孩子来说，生活处处都是课堂，线上教学给孩子们提供了最自然的情境，也给予了最直观的体验。培智学生抽象思维能力差，生活数学老师们运用图片展示教学内容，在激发学生学习兴趣的同时，让抽象的知识变得形象具体。  

综合学科老师们以尊重学生个别差异为切入点，开发潜能补偿缺陷为落脚点，通过互动和练习的形式布置居家小任务，寓教于乐，让学生在学习中收获快乐体验。同时，注重在真实的生活情境中模拟小步子教学，让学生实现主动自发地参与、操作、体验。