3月30日下午,濮阳市昆吾小学举行2022年第2期昆吾讲堂。教学处刘淑萍结合教学实践,从“关于大概念”“新课程标准的要求”和“单元教学实施案例”三个方面进行阐述。
首先明确:大观念统领下的教学是围绕着核心内容来开展深度的探究学习,教学要从“知识覆盖”到“观念统领”,保证学生对知识的理解、应用和迁移,提升教师教学理念。其次,对新课程标准关于“内容领域安排”进行分析,并领读“课程实施”部分内容,结合《河南省学科课堂教学基本要求》,强调“教师要整体把握教学内容,注重数学的本质,明确教学内容中需要重点培养的数学核心素养”。最后结合“确定位置”和“多边形面积”两个单元整体教学设计案例,具体阐述如何进行单元整体教学设计并在教学中实施。
讲座期间,与会教师用心听讲、认真记录,以更好的内化于心,以大单元教学促进学科核心素养的落实。
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