在全国各地贯彻落实“双减”工作背景下,为科学总结2021年全市教研工作,做好下年谋划,12月8日上午,濮阳市教研工作座谈会在濮阳市教育局召开。市油田教育中心副主任孟宪平出席会议并讲话,各县(区)教研室主任、市油田教育中心相关科室负责人参加座谈会。
会上,各县(区)教研室主任就本地2021年教研工作及教科研工作进行了汇报与交流,针对双减背景下如何让学校教育教学提质增效进行了经验分享,对2022年工作进行了谋划与安排;市油田教育中心义务教育教学研究室、高中与学前教育教学研究室、教育科学研究室负责人分别对2021年科室工作进行了总结梳理,对2022年工作提出了新要求,确立了新目标。孟宪平对各县(区)、各科室工作汇报进行了点评,并对全市教研工作与教科研工作提出了要求。他说,2021年,各县(区)教研部门开拓创新,锐意进取,在扎实做好常规教研工作基础上,围绕落实“双减”政策,紧密结合本地实际,创新教研形式,丰富教研内容,有效提高了工作实效,促进了本地教育质量稳步提升、绿色发展。各科室结合自身工作职责,按照国家、省、市相关政策要求,深入教学一线服务指导,对全市教研工作与教科研工作做出科学引领,有序开展了丰富的业务活动,为全市教师专业成长和学生全面发展搭建了平台。孟宪平指出,作为教研部门和教研工作者,要进一步加强对教研工作的认识,不断提高工作能力和水平。一要以时代要求把握定位。要把服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策,作为新时代赋予我们的教研工作任务。同时,教研员要明晰自身作为学科的学术权威、教师的良师益友、行政部门的决策智囊的三重角色,对自己要高标准、严要求,不断学习、实践与进步。二要以服务需求创新工作。对常规工作要抓落实,重点工作抓成效,薄弱工作抓突破。要创新工作思路,把制度机制常规建设落实好,充分发挥市县乡校四级教研网络作用;把课程建设、教育教学、作业设计、试题命制、考试评价、书香校园创建等重点工作做好;将综合实践活动开展、校本课程开发等薄弱工作抓上去。三要以专业追求赢得尊重。教研员既要有高尚情操,还要从专业知识、专业能力、专业精神等方面要求自己,把教研室当做冲锋班、行动队、造血机和智囊团,促进自身专业发展;要形成团队力量,为推进我市教育质量提升做出应有贡献。
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