濮阳市第八中学开展劳动实践教育

为了加强对学生的劳动教育，培养学生热爱劳动的好品质，让学生在劳动实践中获得知识，锻炼劳动技能，体验劳动的快乐、艰辛及生活的乐趣，我校与“青少年行知实践园”联合开展劳动实践教育，把“青少年行知实践园”作为我校的劳动实践基地，长期开展学生劳动实践活动。  

五一劳动节前夕，市八中少先大队组织部分师生及家长代表在实践基地举行挂牌仪式并开展了学生劳动实践活动。  

4月29日上午，天气晴朗，阳光灿烂，市八中师生二百余人来到了行知实践园。实践园大门内的通道上悬挂着一串串五彩的纸风车，纸风车随风转动，发出“呼呼”的响声，仿佛在欢迎师生的到来；果园里枝繁叶茂、翠绿耀眼，一片生机勃勃。实践园的领导和员工热情地接待了大家。  

青少年行知实践园总经理李栋先生和市八中校长助理王慧芳共同为劳动实践基地揭牌。李栋先生发表了热情洋溢的致辞，欢迎市八中师生到实践园开展活动，表示将竭尽所能为师生提供服务。  

随后市八中王慧芳校助讲话，她首先感谢“青少年行知实践园”给学校提供劳动实践基地，为学生提供优质的劳动教育资源，对实践园的领导和技术老师表示衷心的感谢！鼓励学生既要学好课本知识，还要到实践中锻炼劳动技能和生活技能，告诫学生不做温室中的花朵，要做德智体美劳全面发展的新时代好少年。  

揭牌仪式结束后，学生分组开展实践活动。他们在老师和家长的带领下，跟随专业的技术老师来到桃园，听技术老师讲解桃树的管理和生长过程，跟随老师学习桃树的疏果技术，并亲自动手实践。他们一边听一边在小本上记：果与果之间要间隔10公分左右，根据枝条的长短判断留几个果，保留背枝的、大的、形状好的果，去掉尖朝上的、病残的、小的果，密集的一定要毫不留情的剔掉……  

听完老师讲解后，孩子们三三两两围着桃枝开始实践，哪个能去、哪个保留，边和同学讨论、边询问老师、边动手操作，那认真的深情不亚于课堂上解答疑难问题。他们平素只知道吃桃子，并不知道桃子如何长大，今天听了技术老师的讲解，才知道桃子成长过程包含着工人们的艰辛劳动，也明白了优胜劣汰的自然法则。孩子们纷纷表示，一定利用节假日多来几次实践基地，要亲眼见证桃子的成熟过程，等到采摘的时候，他们也要品尝劳动果实的甜美。  

学习完桃果的管理技术后，孩子们又在老师们的指引下采摘野菜，哪些野菜能吃、好吃、怎么吃，他们学的兴趣盎然，采摘的劲头十足，最后每个人都满载而归：有的用大袋子提着，有的用帽子装着，有的用衣服兜着。  

劳动实践基地为孩子们开辟了第二课堂，这次的劳动实践活动让孩子们学到了书本上学不到的知识，丰富了阅历，拓展了视野，锻炼了劳动技能，也体会到了劳动的辛苦和快乐，丰富了人生体验。