濮阳市第七中学召开高质量作业推进会

为进一步贯彻全市教育工作会议精神，提高教育教学质量，切实给学生减负，3月19日，濮阳市第七中学召开了高质量作业推进会。  

会议上，校长孙述雷强调，中小学生作业看似小事，在建设高质量教育体系的背景下，却有着特别的意义，作业既是每个学生学习生涯中的大中心，又决定着学校教育的水准，高质量作业管理是高质量学习的前提。作业必须统筹管理，要控制好各科作业总量，不能随便加码；作业必须从大水漫灌变为精准滴灌，促进学习效率提升；作业必须从简单重复做题、机械训练，转变为更加注重价值观、必备品格和关键能力的培养；作业还应该成为师生双方沟通交往的载体，通过做作业实现心灵与思维的互通和共鸣。  

孙述雷强调，现阶段学生的作业负担表现在三个客观指标上——作业时间、作业效度、作业难度；两个主观指标上——学生对作业的情绪体验、对作业的压力反应。学校要树立以学生发展为本的作业评价观，注重作业评价主体的多元协同，进一步构建作业负担监测机制，科学合理预估学生的作业时间，高度关注学生的自主作业时间、协调学生的不同学科做作业时间，强化实践性、探究性、跨学科、项目式、长周期、作业，推广差异化作业，改善学生学习状态，提高学生学习效率，坚持五育并举，促进学生身心健康发展。