“书同文、语同音”,作为新时代的教师,普通话是我们的职业语言,是从事教育、教学工作的基本功,掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质。为提高学校教师的诗文朗诵水平,提升教师综合素质,以更好的姿态面对学生,3月18日下午,濮阳市油田第十五小学特邀耿开广老师给学校全体老师举行了一场别开生面的朗诵技巧培训。
声情并茂地诵读,是一种感染;抑扬顿挫地吟诵,是一种陶醉;字正腔圆地示范,是一种引领。三分文章七分读,写作是一种创造,朗诵则是一种再创造……耿老师从专业的角度为老师们的诵读发音提出了指导性的建议。通过打开、呼吸、声音位置、吐字归音、口部操、基调等运用,结合“提、打、挺、松”的发声方法进行朗诵。他现身说法,通过自读、范读等多种形式为教师们示范普通话朗读的正确方法,毫不吝惜地和大家分享他自己的朗诵诀窍,最后,他又给出几个小品文,让在座的老师们分别用自己的朗读方式进行朗读,接着他又对大家朗读进行了点评,指导和帮助教师们掌握了朗读技巧。
通过此次培训,让老师们更加深刻地理解了朗诵在教育教学中的重要性和现实意义,从而使大家坚定了说好普通话从我开始的决心,大家一致表示:我们一定要不断提高自身的综合素养,通过日常教学努力把文字转化为有声的语言,为人师表,为学生做出表率,做一名拥有“言值”的好老师。文:周世彪
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