金牛奋蹄勤耕耘 不负春光犇起来
——濮阳市开德小学成功举办2021春季学段校本培训活动

春晖渐近旧岁去，金牛躬耕万象新。新的一年迎接新希望开启新征程，为进一步提升教师专业素养，更新教育教学理念，扎实推进学校师资队伍建设，2021年2月24日—25日濮阳市开德小学在报告厅举行了春季学段校本培训活动。  

筹备篇  

莫道君行早，更有早行人。2月16日，正月初五，12位分享老师在教务处的组织下集结，召开校本培训的筹备会，确定每位老师的分享主题。  

2月21日，正月初十，培训老师全部上交讲稿和课件，群内的老师们互相学习。  

2月22日，正月十一，校长巩富强、副校长何风彩和教务处老师们再一次集结12位老师召开线上会议，针对培训内容提出修改意见，再次打磨。  

不论舞台大小，不论时间长短，只要需要我站上舞台，必定认真对待，反复练习，不辜负大家的期盼。  

培  训  篇  

2月24日上午，我校邀请到中原教学名师丁桃红老师为我们做了《努力长成自己喜欢的模样》专题讲座。丁老师一直耕耘在教学第一线，她用自身做教材，用质朴无华的语言娓娓道来从教30年的点滴，讲述了如何从经历了激情期、彷徨期之后进入专业发展的快车道。丁老师的讲座让老师们清晰了成长的方向。  

这次培训，还有我校12位优秀教师代表为大家带来了精彩纷呈的微报告。他们分别选取了家校互动沟通、课堂教学研究、自我成长历程等多个维度，为全体教师呈现了一场精神盛宴。  

2月24日下午，程青雯、王冬青等7位老师分别从家校沟通、课堂教学等方面与大家分享。  

苏霍姆林斯基说“教育的效果取决于学校家庭的一致性。”小到与家长的讲话方式，大到沟通时的态度和内容，程青雯老师家校沟通方面的分享可谓是切中要害。  

同样是家校沟通，王冬青老师又有着不一样的见解。王老师从家校沟通的三处微视角与大家交流了如何有效进行家校沟通。   

盛静茹老师秉持着“多一点主动、多一点理解、多一点希望”三多理念，在家校沟通中带来了极大的亮点，拓宽了教育的眼界，拉近了家校的距离。  

李燕老师的《静心备好、上好每一节课》，扎实教研磨练苦工、不忘初心潜心教学、在孜孜以求中最终领悟教学真谛。  

我们每个人几乎都知道阅读的重要性，但把这件事坚持做下来，而且做得有效率的人却并不多，储慧茹老师用自己用心琢磨出来的办法，引导着孩子们一步一个脚印地前行。  

让学生喜欢，让家长放心，让学校满意，这是一位教师所追求的完美状态。申文利老师带来的温情小故事，让在座的所有老师为之动容。  

李腾飞老师在提高低年级体育课堂上教学效率颇有自己独到的见解，使学生在口号中解锁技巧、情境中掌握本领、参与中促进成长、转移中成就进步。  

2月25日上午，突如其来的雪把校园装点一新，压低了温度，却点燃了童心。早上7点10分，全体教师赶到学校清理积雪，忙活了个把小时，早饭都没吃，却急着和雪来一次浪漫的约会。  

稍作休息，老师们重聚报告厅，来顿精神美食。  

张洋洋老师的《一路阳光，一路成长》将一位新入职老师初始时的惊慌无措，到渐入时的取长补短，再到最终开启自信、未来可期的心路历程描绘得十分到位。  

每一位老师都是从新手慢慢成长的，从刚入职时的茫然到现在的得心应手，路淑敏老师分享了自己用实践锻炼换来的宝贵经验，分享过程中几句清唱引得全场喝彩。  

在数学学习过程中有很多能力十分重要，但在其中被称为“数学生命”的就是计算能力，张汉彪老师给大家分享了如何运用“口卡”提高学生计算能力。  

课堂是教师生根立命之本，是教师生命力的所在，一名教师不但要站稳讲台，更要在课堂这片沃土上汲取营养，付瑞玲老师从她成长的三阶段向我们分享了她在课堂上的成长历程。  

身为老师要用心读懂学生，才能发挥教师魅力，包容犯错的学生，尊重学生本性，感恩共同成长。栗欢老师的分享让我们觉得：懂比爱更重要。  

活动最后，副校长何风彩针对以上分享老师做出精彩点评并跟全体老师动情地分享了自己的教育故事。何校长说，优秀的教师首先是一个优秀的人，要有“共情”的能力，你才能读懂学生，理解学生。十步之内有芳草，要多向身边的榜样学习，用心当老师，用心体会教师这个职业的美妙。  

校长巩富强为本次培训活动的成功举办点赞，并鼓励老师们抓住每一次作为培训者的机会，总结教育得失、反思教育行为、锤炼专业素养。  

活动结束后，培训老师和被培训老师都纷纷发朋友圈：2021，新学期一起努力，和伙伴、和学生一起长成自己喜欢的样子！