春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。在草长莺飞,微风和暖的初春时节,濮阳市实验中学全体教职工相聚一堂,开展”大美实中,浓浓书情”读书交流会。
一个炫酷的快闪视频拉开了本次活动的序幕,这样别开生面的开场迅速引爆全场,引发老师们掌声阵阵。
本次活动由武梦如老师担任主持。
《学记》中曾说:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。意思是说,如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅,古今中外许多善于读书治学并且成大器者,大多十分重视结交学友,并在讨论与交流中获益匪浅。这也是我们开展本次读书交流的意义所在。
次读书活动分为三个环节进行,第一环节小组交流,第二环节成员分享,第三环节代表发言。
第一个环节:老师们以教研组为单位对阅读的书进行交流分享。
王校长与老师们共同讨论交流
老师们认真交流,用心分享。每位老师都参与其中,气氛热烈。
第二个环节:各组代表老师发言。老师们或朗读精彩片段,或分享心得体会,或与台下互动,形式多样又实实在在,如根基深厚的绚烂之花,使老师们都获益良多。
第三个环节:王志濮、马如如、郭亚会、王振宇、栗相红、温利红六位老师作为教师代表分享了自己独特的阅读体验。
王志濮老师为我们带来《在发展中找到自我》。“只有当学生不被单一思想禁锢头脑时,他才能自由思考,找到自我,成为他自己。”教师的作用就是帮助学生找到他自己。
马如如老师告诉我们,教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处,静待花开总有时!
郭亚会老师在分享中讲道:只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。从郭老师的分享中我们感受到了这种珍贵的幸福。
王振宇老师《读书重在感悟》深刻的见解拥有振聋发聩的力量,使老师们产生共鸣。叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。在读书中感悟,在感悟中分析,在分析中提高,方能享受快乐。
栗相红老师结合教学真实案例生动地向我们说明了细心的重要性。班级管理工作八字方针,令我们十分受用。
温丽红老师为我们带来了《捕捉精彩,收获成长》。生活中不是缺少精彩,而是缺少捕捉精彩的用心。捕捉精彩,才能收获更多美好。
最后由王校长对本次活动进行了总结点评。
王校长给老师们提出五点期望:
1.老师们要在读书中发现自己,找到自我,并帮助学生找到自我。
2.知行合一,将思想与行动紧密结合,将思想转化为信念,在潜移默化中提升。
3.读书时要掌握思想、方法、行动三个要素。
4.要重视师生关系的培养,要有充足的耐心爱心。
5.转变教学方式,提高学习效率,才能学生爱上课堂。
王校长的精彩讲话给老师们带来良多思索,为本次活动画上了圆满的句号。
朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”
带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,体会读书的力量,阅读的意义。在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开启教育生涯的心灵之旅。我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
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