为进一步提高全体教师的信息技术与学科教学的整合能力,增强课堂教学活力,提高教育教学质量。2020年12月25日至2021年1月13日,市六中初中部开展了“第四届信息技术融合课课件大赛”评比活动。本次评比活动由学校信息中心组织,初中部全体教师积极上报参赛课件,踊跃参加评比活动,由主管校长和各学科教研组长担任评委,共评出一等奖55名、二等奖44名。
本次活动,全体参赛教师热情高涨,个个搜集材料、聘请参谋、请人指导、精备教案、精心设计,都把参赛过程当作进一步提高课件制作水平的过程。全体参赛教师都能依据我校“171高效生本教学模式”处理教材、优选教法、精制课件。打开参赛课件,一首首音乐悦耳动听,一帧帧画面清新亮丽,一段段视频引人深思,一个个课件使使书本的知识生本化、抽象的知识形象化、微观的知识宏观化、复杂的知识简单化、过去的知识溯源化、异域的景情眼前化,从而大大增大了课堂容量,提高了教学效率,提升了教学效果,充分展示了全体教师近几年来信息技术与学科教学融合的能力和水平。
负责初中部教育教学工作的学校工会主席、校长助理王仑在总结本次活动时指出,多媒体教学课件与传统教学手段相比,在课程教学中可以起到很好的辅助作用,有利于师生交流互动,有利于丰富教学内容,有利于提高教学效果,多媒体课件制作要围绕教学目标、激发学生兴趣、提高教学效果来进行,全体教师要充分认识信息技术对提高教育教学质量重要性的认识,进一步提高制作高水平多媒体教学课件制作的自觉性、主动性和创造性,为大幅度提高我校教育教学质量做出新的更大贡献。
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