濮阳市第八中学开展“人际交往之我身边的力量”心理团体辅导活动

在小学阶段，团结合作精神是学生进行良好的人际交往所必备的心理品质，也是教师塑造良好的学生班集体所必须加以培养和训练的，是小学生心理健康教育的重要内容。为培养小学生的合作意识、合作精神、合作能力，引导学生主动探究，学会团结合作。12月24日下午，濮阳市第八中学心理健康辅导中心组织五年级学生开展了以“人际交往之我身边的力量”为主题的心理团体辅导活动。  

心理老师管晓庆通过“我身边的你们”小游戏，让学生依数相拥，拉近了彼此间距离，充分调动了积极性。“力量二合一”环节每组三人“剥夺”视力、言语能力，其余“剥夺”双手自由，两人配合完成取物任务，活动中认识到了搭档的重要性，增加了彼此间的依赖感与信任感。“齐头并进”环节小组制作可容纳六人的火车环，交换之前失去的能力，完成上车，发车，围绕座椅绕行一圈后，到站的任务，学生合理分工，团结协作，不断摸索方法，力求高质量完成任务。  

通过此次活动，使学生充分认识到了团结合作的重要性和必要性，体验了团结合作带来的快乐情感，增强了合作意识，学生在活动中自主探索团结合作要领，提升了自身与他人合作的能力。