教学模式共探究 互学互鉴提质量
​——南乐县梁村乡中学、元村镇中学、近德固乡中学等五所学校到​濮阳市第六中学参加优质课听评课活动

秋尽冬来，寒峭有暖。市六中为全面落实《濮阳市第六中学关于实施“三学三抓三评六否”教学质量提升工程的意见》，持续深化教学改革，打造高效课堂，提高教学质量。2020年11月25至26日，市六中教研室组织开展了全校“171高效生本教学模式”优质课大赛。  

市六中党支部书记、校长张克来，副校长任合钦，工会主席、校长助理王仑所担任市派脱贫攻坚教育教学指导员的南乐县梁村乡中学、元村镇中学、近德固乡中学三所学校以及濮阳油田英才学校、市经开区实验学校香山校区（原开发区三中）的学校领导和193名老师分学科参加了本次优质课听评课活动，市六中教务处认真组织了五所学校领导、老师的听课、评课活动。  

本次听评课活动分听课和评课两个环节。两天内15位老师共上包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等9个学科的10节优质课、5节观摩课，各学科统一运用了学校倡导的“171高效生本教学模式”。课上，15位教师准备充分、按模施教、充满激情、狠抓落实，“备”“测、导、思、议、展、评、检”“用”“171高效生本教学模式”的各环节层次分明、规范具体、环环相扣、干净利索、突出重点，解决难点，凸显了“171高效生本教学模式”的独特魅力；同学们自主学习、合作探究、兴致盎然。听课教师认真聆听、及时笔记、深刻领悟，反思自己的教学找差距。报告厅内不时响起啧啧的称赞声和阵阵的热烈掌声。  

每学科作课结束后，都及时分学科进行评课交流活动。评课交流会上，先由作课教师逐一说课，再由五校听课教师根据本校实际，结合听课情况进行交流讨论。大家各抒己见、精彩点评，在评课的教育理念、教学模式的汇聚、碰撞与交流中，大家肯定课堂闪光点、学习闪光点，分析课堂不足点、解决不足点、总结经验、反思不足，互学互鉴，共同提高，收获满满。  

听评课结束后，张克来对本次听评课作总结讲话。首先，他对五所学校的领导在百忙当中亲自带队参加听评课，193名教师在繁忙的教学工作中调课参加听评课表示热烈的欢迎和崇高的敬意，恳请大家把宝贵的意见和建议留下来，以便我们更好地完善这一教学模式；其次，他全面认真详细地介绍了市六中全员实施的“171高效生本教学模式”的丰富内涵和重大成效，并对听课教师提出的问题现场进行了解疑释惑；最后，他指出，15位老师的优质课和观摩课，能充分运用学校倡导的“171高效生本教学模式”，取得了很好的教学效果，他对五所学校领导教师对本次听评课活动给予的高度评价表示感谢。他强调，“教无定法，贵在得法”，希望到我校参加听评课的五所学校的教师，要在学校领导的带领下，和市六中全体教师一道共同持续探究“171高效生本教学模式”，互学互鉴、共同提高我们六校的教育教学质量。  

我若盛开，蝴蝶自来。近年来，市六中全面加强教学管理，全面深化教学改革，全面探究教学模式，全面提高教学质量，教学模式日臻成熟，教学质量连年攀升，省内外兄弟学校到校参观交流日益增多，这些兄弟学校的到访，为市六中领导师生持续加强教学常规管理，持续优化“171高效生本教学模式”，打造生本高效课堂增添了巨大的内驱力和创新力，市六中领导师生纷纷表示，要进一步探究、修改、完善“171高效生本教学模式”，努力为各兄弟学校提供更好的教学模式范例。