市实验中学九年级召开期中考试学情分析会

不忘初心，追逐梦想！为了梦想，我们今天又聚在一起！11月17日下午第三节课，濮阳市实验中学初四年级年级第一学期期中考试学情分析会在化学实验室进行。  

会议由年级主任王妍主持，参加会议的有靳书记、曹校长、赵主席、魏科长以及初四年级全体老师。  

此次会议的目的是分析、总结前期的教学情况，查找根源、发现问题、找出差距、总结经验、齐心协力、踏实前行，使我们的工作再上一个台阶！  

会议首先由各协作组结合本班尖子生、潜能生、学困生考试成绩和各科平均分，分析学生偏弱科目和偏弱原因，制定拟采取措施和教师提升计划，各备课组进行学科学情分析，结合命题、改卷中出现的问题，制定具体应对措施。  

讨论完后，魏科长、曹校长、赵主席、靳书记分别从不同角度对初四的工作进行指导。  

教务科魏科长结合自己在党校学习的经历，重点强调了“让学习真正发生在学生身上”，学生参与进去的课堂，他们才会留下更多的东西。她从自习课、晚自习、课堂教学等不同课型分析了学生自主学习的重要性。魏科长还指出了合作和竞争的重要性，她生动地讲到1+1大于2的合作定律，要求我们四年级一定要注意协作组与备课组直接的合作，并引用鲶鱼效应，指出有竞争才有活力，有梦想才有未来。  

曹校长强调了以下三点：1.明确发展目标，打好团体战，我们年级一定要根据学校整体目标，确定年级组发展目标和各班发展目标。2.搞好集体备课，保证教学质量。曹副校长以物理组本次的校内听评课为例，讲到了集体备课方法和优势，希望每一个备课组都能有效备课，有效教学。3.落实双向细目标，确定应对措施。她强调，我们一定要研究三到五年的中考题，针对考点，制定双向细目表，采取应对的措施。  

赵主席通过分析近几次考试班级成绩的变化，指导我们找准定位、有效教学，抓好潜能生，促使更多的学生优秀起来，提高学生的整体水平，在稳定发展教学的基础上，做好防疫工作，做好安全教育指导工作，使孩子们健康成长、学业有成！  

靳书记从一个老师发朋友圈抱怨学生学不会开始谈起，讲到人是存在差异的，让不同层次的学生有所提高，就是我们的功劳。他指出：1.目标指引方向，确定好目标，努力一把，我们是可以达到的。2.兴趣引领方法，学生愿意学，取得好成绩就是最好的方法，每一位老师都要找到适合自己的教学方法，发挥自己的优势。3.团队凝聚力量，初四团队要齐心协力，兄弟同心，其利断金，一个人踩不倒地上草，众人踏出阳关道。书记虽然只是简短的发言，但是依然鼓舞了我们的斗气，激励了我们勇于拼博，齐心协力的精神，坚定了我们前进的步代！  

最后，王妍主任进行总结，优秀学生的学习方法基本没有大的问题，大部分学生身上的主要问题在于不能坚持不懈持之以恒去努力，没有拿出初四应该有的拼搏精神来面对学习，也就是说耐力不足。年级组准备对优秀学生的表彰，结合期中考试成绩，举办一次隆重的颁奖典礼，从而激活他们的斗志，在他们努力的道路上为他们打气加油。我们更要关注中等以及中等偏下的学生，这些学生用心地去引导，他们上升的空间很大，把这些孩子的潜力激发出来，很有可能会改变他们的一生。对于学困生，布置适合他们学习的任务，进行鼓励，设立进步奖，使不同层次的学生得到不同层次的提升！  

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们坚信，在学校领导的正确指引下，初四年级全体师生将不忘初心，砥励奋进，追逐梦想，再创辉煌！