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​——濮阳市子路小学第67期子路讲坛

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰之一。  

——苏霍姆林斯基  

阅读对于教师而言，不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。11月4日下午，由二年级组老师承办的第67期子路讲坛在五楼报告厅举行，全体教师齐聚一堂参加了此次活动。  

本学期，二年级组老师在组长张丽红的带领下，共读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书，此次活动就以此书为载体，老师们联系自己的生活和工作畅谈自己读书后的感想、见解、收获和困惑。将读书心得化成一个个教育故事，一段段教育名录，一条条教育建议，用“微视频”的形式一一展现，娓娓道来。  

张倩雨老师以“巧用心理学，教学更精彩”为主题的发言中说，她总是尽一切努力，使学生相信自己的力量，持续激发学生明朗的、乐观的心情，从而滋养思想。  

李振平、刘欣欣两位老师感悟：只有用心体验，教育才会无处不在。相信每一个孩子，都有自己的独立人格、发展潜力，老师要懂得尊重、信任、激励和宽容。  

黄艳、丁玲梅老师以班级学困生为关注焦点，张开双臂接纳学困生，用爱温暖学生心灵。她们说，“学困生犹如一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须，在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养，做为老师要悉心地保护这些根须，没有它们，生命和美就会凋谢。”  

良好的习惯有助于个人的学习和生活，有助于以后成为更加优秀的人才。刘少铭老师在教学中，时刻不忘培育学生良好习惯，时时关心、时时指点，有进步就表扬，树立学生自信心，让学生尝到成进步的甜头。  

老师们在读到苏霍姆林斯基的金句名言时，也记下了自己最有意义的读书收获。有的老师说：“爱，是教育最美的情怀。对孩子们的爱，无私又无限。”还有老师说：“相信儿童，就会有奇迹发生。”也有老师说：“专业教师的学科素养与理论修养缺一不得。”更有老师说：“尊重孩子之间的差异性，每一位儿童都有属于他的精彩。”  

最后，翟伟华主任对各位老师的观点和做法给予了肯定，称赞这次活动是视觉与心灵碰撞的盛宴，让学校看到了二年级组老师在名著的引领下拔节成长的身影。也希望所有的老师都能够谨记并践行，习近平主席讲话精神“只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地的把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”  

子路小学的教师将继续以书籍陶冶性情，以书籍涵养气质，以书籍提升专业素养，成为一个高雅向上的读书人、教育人。