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​诵读红色经典 培育爱国情怀
​——濮阳市特殊教育学校举行“我为文明校园创建添光彩”爱国主义读书展示会

作者:邵玉至  文章来源:濮阳市特殊教育学校  字体:   发布时间:2020-10-30 09:39:41   

硕果飘香,秋菊逸彩。十月的秋阳,养艳了果园的颜色;十月的秋风,吹来了桂花的清香。为传承红色基因,弘扬爱国情怀,10月27日,濮阳市特殊教育学校举行“我为文明校园创建添光彩”爱国

主义读书展示会。校领导、各科室主任、听障部师生出席了本次活动。  

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本次活动分三个篇章有序进行,旨在让学生通过经典诵读传承红色基因,培育爱国情怀。  

我爱你,我的祖国,我爱你纵横的山河,我爱你蔚蓝的湖泊,我爱你勤劳的人民……在主持人激情满怀的歌咏下,低年级组为我们的活动展示揭开了第一篇章。低年级组以童趣、童真为活动主题,孩子们通过对韵歌、手语舞蹈《感恩的心》表达了对社会的感恩、对他人的感恩。一年级的小朋友也积极参与进来,他们为大家带来的手语歌《听我说谢谢你》,稚拙中透着可爱,赢得了会场阵阵热情的掌声。  

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中年级的孩子们以“诵读红色经典,做时代新人”为活动主题,整个过程分诵读红色经典、讲述英雄故事两个部分。观众在孩子们的诵读、讲演中,一起回望先烈们激情燃烧的岁月。孩子们的开篇《清平乐·六盘山》让我们感受到革命英雄经历的困苦磨难,让观众体会到安定、幸福生活的来之不易,更加珍惜今天的美好生活。孩子们的《少年中国说》《我骄傲,我是中国人》……铿锵有力、情感真挚,让不看字幕的我们都能听清楚他们的诵读,可见他们的语文老师为了孩子发音付出颇多。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”,看来我们开展的“晨读时光”活动,已颇有成效。  

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高年级的语文老师以本次活动为契机,在活动之初,积极准备,号召学生积极参与。第三篇章在高年级老师和孩子们的密切配合下,《七律•长征》《梅岭三章》《祖国啊,我亲爱的祖国》……一首首革命诗词经孩子们的深情朗诵,把自己心中的爱国梦、爱国情在诵读中尽情展现。数不尽的英雄故事,道不完的爱国情怀,高年级的孩子们给我们进行了真情演绎。  

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你看,八年级学生编排的情景剧《王二小》情节生动、人物真实,获得了领导和同学的一致好评。  

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听障部的孩子们声情并茂的朗诵和深情演绎,时时获得大家的阵阵掌声,让听众深刻领悟经典的魅力,弘扬了积极向上的爱国精神,激发起大家强烈的民族自尊心和自信心。  

活动最后,吴守刚校长对本次活动做了精彩点评。首先,吴校长指出本次活动有很强的教育意义。活动内容丰富、形式多样,或诵或讲或唱或演,表演风格精彩纷呈。其次,吴校长指出,这次活动的亮点在于教师让学生自己编排节目,让学生成为了活动的组织者、参与者,充分体现了学生的自主性,调动了学生的积极性,让学生对本次活动记忆犹新、难以忘记。最后,吴校长鼓励老师多搭建平台,给孩子接受思想道德教育创造更好的教育途径,从而培育学生的爱国情怀,提高学生的综合素养。  

习近平总书记说过:爱国主义是中华民族精神的核心。此次学校举行“我为文明校园创建添光彩”爱国主义读书展示会让学生重温红色经典,近距离接触英雄事迹,用赤诚的心缅怀革命先驱不朽的事迹,激发孩子们的民族自豪感,培育学生们的爱国主义情怀。  

十月的微风,翻阅着心情;十月的特校,传诵着经典。孩子们在每天的晨读时光中阅读红色经典,品味经典盛宴,领略红色魅力,用爱国情怀引领自身发展。让我们乘着十九大的东风,携手并进,诵读国学经典,感悟华夏文明,培育爱国情怀!




责任编辑:冯牧羿