骨干教师展风采 示范引领促提升
​——濮阳市第八中学举行骨干教师观摩课活动

秋风爽，秋意浓。在这醉人的时节，为了发挥骨干教师的示范引领作用，濮阳市第八中学举行了骨干教师观摩课活动。  

本次活动为时五周，共有二十八位骨干教师讲观摩课。老师们在教学活动中，紧紧围绕“五到位”有效课堂教学理念设计教学活动，渗透学科核心素养，目标明确，重点突出，做到了“基础训练到位”、“教师引导到位”、“自主学习到位”、“小组合作到位”、“拓展延伸到位”。课堂上，老师们引导巧妙新颖，基础训练扎实有效，学生自主学习积极深入，小组合作高效有序，拓展延伸反思提升。课堂上老师们激情澎湃，字字珠玑，同学们专心致志、高效学习，彰显了骨干教师先进的教学理念、丰富的教学经验和娴熟的教学技能。  

10月15日是三、四年级的四位骨干老师展示的四节语文课。朱丽红老师执教的是三年级上册《快乐读书吧——在那奇妙的王国里》，她教态亲切、优雅，语言精炼、准确，教学活动设计科学合理，紧扣教学目标，突出教学重点，激发了学生阅读童话的兴趣，教给了学生阅读童话的方法。弓剑萍老师执教的是三年级上册《富饶的西沙群岛》，她教学思路清晰，围绕三年级的训练重点“围绕一句话表达意思”来设计教学活动，教学环节环环相扣，学生积极参与其中，效果良好。郑艳芳老师执教的是三年级上册阅读教学策略单元《总也倒不了老屋》，针对这种统编教材的新课型，郑老师敢于尝试、探索，给老师们开创了教学思路。课堂上，她通过学习课文教给学生预测的方法，并让学生当堂练习，学习预测，达到了学以致用，课堂主线清楚，训练点明确。她对学生的评价语言及时、准确，并且极富有鼓舞性，充分给予了学生自信，让学生体验到了学习的成功感和自豪感。杨利娜老师执教的是四年级上册习作教学单元的第一篇课文《麻雀》，她抓住这一课在整个习作单元的地位，制定了精准的教学目标，在教学中围绕“习作表达”这个要点，让学生领悟把一件事写清楚的方法，并通过观看视频写片段来进行写作迁移，达到读写结合，以读促写。  

四位老师讲完观摩课后，各个年级组进行评课、研讨，然后分别推荐一个代表汇集本组的意见和建议，进行集体交流。老师们畅所欲言，开诚布公，讨论热烈，教研氛围十分浓厚。老师们不仅对做课老师扎实的基本功、精彩的课堂呈现进行了高度赞扬，而且也诚恳地提出了自己的建议，在评课的过程中也促进了自己业务的提升。   

活动的最后，业务校长程爱菊对这次活动进行了总评。她首先对四位老师精彩的课堂展示给予了充分的肯定，然后又给在座的老师们提出了更高的要求：一是要精准设计问题，让引导更到位，更精确;二是让学生能围绕主问题积极展开思考，思维能真正被激发，给老师们指出了下一步努力的方向。  

此次活动既是骨干教师个人积淀、教学技能、学科特色的展示;也为广大教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台;特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，真正实现共同进步，共同成长!