“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年······,“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”一首首经典诗词,抒发着学生对传统文化的热爱和文化自信的坚定;一张张温情合影照片,将中秋的温暖定格心间;一个个亲手制作的手工月饼,延续着中华传统节日的美好与幸福;一幕幕传神化韵的情景再现,演绎着中秋祝福和爱国之情·····
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近日,记者走进濮阳市实验小学“弘扬传统文化彩绘教育幸福----2020年中秋系列活动”,在深刻感受浓厚热烈节日氛围,切身体会传统文化深厚魅力的同时,更看到了市实验小学师生、家长的精彩绽放和教育初心,他们的创意活动,让中秋更多彩,让成长更幸福!
校长徐相瑞说,学校在“11365”发展思路中明确指出,要积极为学生搭建各类展示和成长平台,将发现学生、发展学生作为教师的第一要务,将校本活动、德育活动、文明活动和素养活动融合提升,最终实现“教育就是塑造美好人生,就是让所有与教育有关联的人生活得更幸福”的办学目标。她介绍到,在2020年中秋系列活动中,学校设置了68个分会场,4500余名学生根据自己的爱好特长进行了精彩展示,4500多个家庭的近万名家长积极参与到中秋系列活动中,老师、学生和家长共同谱写了一曲温情励志的实小中秋乐章。
“情寄中秋”诗词分享
五年级(14)班李艺满说,他的爸爸是一名环保工作者,为了家乡的天更蓝,所以中秋要坚守岗位,不能回家团圆了,他把思念的目光投向远方,深情朗诵的《故乡的月亮》,让听者看到了他对家乡的渴望和对团圆的盼望,全班同学安奈不住的合诵将思念的线越拉越长····
一年级2班王晓蕾的爸爸妈妈都是一线医生,因为疫情防控要在医院值班也不能回家陪她,虽然她还认字不多,但她用稚嫩的声音将一首自己写的四句小诗《我想他们回家》读的催人泪下。
在“情寄中秋”诗词分享这个平台,学生们激情演诵,精彩展示,通过合诵、情景诵、联诵、唱诵等多种形式,表达自己对传统节日中秋的热爱,传递实小学生良好的精神文明风貌。学生们还在弘扬传诵传统诗词文化的基础上勇于创新,自编自创了《实小的月亮》《志愿者和月影》等多首与社会主义核心价值观、校园生活息息相关的“中秋”主题现代诗,令人耳目一新、回味悠长。各读书社团还围绕中秋主题,以好书推介和讲故事等多形式展示社团成果,分享读书心得。
“定格中秋”书画摄影
“大家请看,这是我八月十五晚上拍摄的月亮,而这张是我八月十六晚上拍摄的月亮,真的像古人说的那样‘十五的月亮十六圆’”,二年级的孙雪婷正在兴致勃勃的为全班介绍她眼中的月亮;四年级的张恒则用一幅《月下》绘画作品传递着他对中秋的独特视角;三年级的王紫绮和同学们一起将亲手书写的一副中秋对联贴在教室门口,瞬间点燃了同学们的中秋情······
全校五个年级的学生围绕中秋主题,根据不同年龄阶段的生理和认知特点,以手抄报、绘画、书法、摄影等多种形式感受传统节日魅力,营造节日氛围。各班充分利用班级阵地和走廊展台对学生各类作品进行展示和宣传,其中手抄报1760余张、绘画作品730余幅,书法作品220余幅,摄影作品290余张,不少班级还将展台和阵地以磁条夹板的形式定期更换学生作品,让更多的学生作品得到展示。五年级的张泽明从一年级就开始参加学校各种社团活动,在书法、绘画、手工等方面都小有成就,他向学校提出举办个人中秋艺术作品展,学校不但为他设置了展室,还鼓励更多的学生开个人作品展,培养学生的综合素养。
“情暖中秋”综合实践
在三年级7班的中秋活动中,讲台桌上摆满了大小不一,形状各异的中秋月饼,该班班主任介绍到,学校中秋主题活动方案下发后,全班同学有的以社团为组织,有的和爸爸妈妈一起,还有的向爷爷奶奶请教,每个人都做了月饼,他们把月饼带到学校,和同学一起分享中秋的快乐和劳动的幸福。
四年级郭盼云老师,长期带领学生到乡村贫困学生家中进行慰问,今年的中秋节,她依然和学生们一起走进乡村贫困学生家中,送去文具、衣物和月饼等慰问品,让这个中秋的爱更浓,情更深。二年级黄若谷的父母在外打工,中秋晚上,当她将亲手炒熟的土豆丝端给视频的给爸爸妈妈时,温暖和亲情瞬间连线,还有不少学生纷纷展露厨艺,在中秋之夜以亲手烹制的美食向家长送上中秋祝福。
学校将劳动课程融入到中秋活动,鼓励学生在劳动中深化情感,在实践中增长知识,学生们通过制作月饼、厨艺展示等多种形式,感受中秋温情,传递中秋文化。四年级刘宸翰在中秋日记中这样写到:这是疫情过后我们第一次回奶奶家,我和妈妈、爸爸一起清扫院子,一起为奶奶做中秋饭,奶奶和爸爸妈妈的笑让我觉得团聚真幸福。
“文明中秋”教育实践
学校志愿服务品牌“小叮咚”志愿服务队,在中秋依然坚守志愿岗位,他们和爸爸妈妈还有老师一起,身穿红马甲、头戴小红帽,手拿小红旗,走上街头义务执勤,劝阻不文明行为;走进社区,清扫垃圾,清除广告;走进广场,宣唱文明之歌,让实小红成为濮阳中秋的一抹“文明红”。路人纷纷说,实验小学不愧是全市基础教育的一面旗帜,培育出来的学生不但学习成绩和学习习惯好,而且文明素养更高;振兴路口的一位执勤民警说,实验小学的学生、家长和老师义务执勤时,着装最整齐,动作最到位,一看就有实验小学的“范儿”。中秋节期间,学校志愿服务队共义务执勤40多人次,志愿服务时长增加120余小时,学校志愿服务队全国排名363名。
学校号召全体学生和家长在中秋节践行光盘行动,反对“舌尖上的浪费”,通过发放倡议书信、微信温馨提醒、校园网专栏等多种形式,让厉行勤俭节约、反对铺张浪费成为师生和家长的内心自觉行动;学校还倡导师生和家长中秋文明旅游,践行文明公约,树立文明形象,时刻以实小形象展示文明素养,为全国文明校园添彩,为全国文明城市代言!
采访结束时,记者问到:学校为什么这么重视传统节日的活动。校长徐相瑞说,学校以传统节日作为中华优秀传统文化的传承和发扬,以传统节日作为学生综合素养提升的平台和契机,以传统节日作为家校共育合力的深化和拓延,这是实验小学“教育就是塑造美好人生,就是让所有与教育有关联的人生活得更幸福”办学目标的践行和深化,市实验小学作为首批全国文明校园,将充分发挥窗口校的示范带动作用,努力办好人民满意的教育!
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