继往开来 砥砺前行——濮阳市第二实验小学召开新学年工作引领报告会

金风送爽，丹桂飘香。新学期又吹响了奋进的号角!9月1日，濮阳市第二实验小学召开了新学年工作引领报告会。大会上，全体教职工认真聆听了李慧军校长以《适度教育跨步3.0生态六园再展新样态》为题的新学年工作引领的报告，大会进行了近4个小时。  

李校长首先提出“回顾上学期，我自己做的最满意的工作是什么呢?我是怎么做到的呢?还有吗?还有吗?还有吗?”“工作中我的一次小小创新是什么?从中我获得了怎样的激励与鼓舞?我还想在哪些方面进一步创新?”等十个问题，带领大家对现状进行自我认知，并指出在过去一年里，全校教职工团结协作，五育并举，立德树人，主动服务，取得了显著成绩;接着，明确提出新学年目标方向——巩固已有办学成果，持续加强干部队伍、教师职工队伍的思想建设、能力建设和工作作风建设;继续秉承校魂校训，继续统一学校价值观，托住底儿进一步提升整个队伍的敬业精神、奋斗精神、进取精神;深化适度教育研究与实施，秉持“建生态六园，育儒雅公民，促全面发展”的新办学目标，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人;全面深化立德树人+工程，在原有“三全科研型管理模式”基础上，与时俱进，推行“三全网格育人模式”，形成“双三全办学实践模式”，进一步优化管理，聚焦课堂，促进教师尝试运用心理学“焦点解决”原理，提升教育教学效果，促进教师发展，学生发展，全面推进教育教学质量再上新台阶。强调本学年三项工作重点：一是教师成长之路，主要采用读书学习分享成长模式;二是科研发展之路，三全科研管理再升级，继续弘扬战狼精神，加强八支队伍建设;三是一条清晰而独特的“育人”之路，学校一切工作的出发点和落脚点都调整到了瞄准总目标立德树人上，产生“八化”新样态，即：育人中心化、德育课程化、课程多元化、课堂素养化、评价四维化、管理自动化、服务人本化、校园生态化。最后，提出八项创新工作和两个提醒，引领老师们以立德树人为指向，遵循教育教学规律，多元课程，素养课堂，让每一个孩子在适合自己的跑道上奔跑，为每一个孩子的终生发展奠定扎实基础。  

李慧军校长的报告主题鲜明、内容翔实、高瞻远瞩，催人奋进。会后，各处室主任、年级主任一致表示：组织本部门老师再认真学习、讨论，深刻领会学校工作方针与思路，在工作中落实落细校长理念。