濮阳市油田第七小学2017-2018首学期教育教学成效显著
——规范优化教学过程 全面提高教学质量

本学期以来，油田第七小学积极贯彻执行教育中心领导关于提高教育教学质量的相关文件精神，采取强有力的措施，脚踏实地的从常规管理入手，提高了每一位教师的质量意识，做到了从校长到老师都统一思想，步调一致，努力把学校的教育教学常规管理工作做到极致，收到了明显的效果。

开学初，为进一步深化油田基础教育课程改革，规范教学行为，学校召开了加强教育教学常规管理的教研组长会议和全体老师动员大会。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。每周的集体教研活动，老师们一起针对教学中遇到的问题进行及时的交流。

在学校组织的创新课展示活动中，老师们通过一堂堂精彩纷呈的研讨课，诠释了自己对新课改的理解。

期中检测后，为了认真分析前期教育教学工作和学校管理工作中存在的问题，拟定出今后具体的工作措施，使老师们明确自己努力的方向，我校召开了“原因分析·查漏补缺·提升质量”的期中考试总结大会。

开展“学生评教”是实现教学质量监控的重要环节之一。通过学生评教，可以发挥学生在教学中的主体作用，同时把教师在教学中存在的问题和不足反映出来，以帮助和促进教师改进教学工作，不断提高教师的教学水平和教学质量。

期末总复习阶段，学校又组织了一次教育教学常规期末评比活动，给老师们搭建起互相学习和交流的平台。通过评比可以看出，学校每一位老师都在自身业务水平的提高方面着实下了一番功夫。无论是从教案和每单元检测后的分析记录的完成，还是从作业的批阅，以及自身的业务学习记录、听课记录上，都做得比较认真、扎实。

一次次检查、一次次评比都不能精确地肯定或否定老师的工作，检查不是手段，目的是改进教育教学工作，使教育教学工作再上一个新台阶。从而，进一步提高油田七小的教育教学质量，办人民满意的教育!(图文：张芸)