为广泛推广适度教育理念,打造优质高效的绿色课堂,同时为青年教师的成长搭建平台,增进多方交流,促教改、重教研,进一步促进教师队伍专业化发展,提升教师的专业素养。10月24日下午,濮阳市第二实验小学“适度教育教改大课堂”第十四期----数学专场如期举行。
加盟本期适度教育教改大课堂的团队有:濮阳市实验小学魏存智校长团队,濮阳市昆吾小学韩翠菊校长团队,濮阳市绿城实验小学刘清法校长团队,濮阳市开德小学巩富强校长团队。
濮阳市第二实验小学的张会如老师,虽是一位刚刚入职不久的年轻教师,却把一年级小朋友的课堂习惯培养的有模有样。张老师所授《认识钟表》一课,利用学生喜闻乐见的猜谜语形式导入新课,课伊始,趣已生。课堂语言准确、精炼,引导到位,让学生在欢快的儿歌中感受时间的流逝。
昆吾小学的肖慧丽老师所授《三角形的内角和》一课,从学生所在教室中的细节入手,让学生体会在数学课上做出判断要有一定的依据。进而让学生通过猜想--验证的方法得出“三角形的内角和是180〫”这一结论。
濮阳市实验小学的吴春萍老师所授《倒数》一课,充分抓住“倒数”这一概念里的关键词,“乘积是1”、“两个数”、“互为”,让学生在具体的算式中感受什么是倒数,进而分析互为倒数的两个数有什么特点以及什么样的数有倒数,由此层层聚焦,深刻理解倒数的含义。
三节课后,河南省教学名师、濮阳市小学数学教研联盟成员、濮阳市第二实验小学数学教研室牛广朝主任做了精彩点评。他一节一节的分析,认同欣赏每节课的亮点,同时指出每节课欠火候的环节,并诚恳说出自己的建议,评价细致入微,精准到位。
最后,濮阳市第二实验小学的吴守刚校长为作课老师颁发了荣誉证书。
课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们对数学课堂的研讨是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。(通讯员:刘美贤)
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