濮阳市实验小学“我们行走在阅读间”全景展现
——书香文润校园 行走精彩绽放

10月14日，《自由阅读，自然成长》龙都校园阅读联盟第二届论坛在濮阳市经济开发区实验学校举行，濮阳市实验小学作为龙都校园阅读联盟的成员校之一，在优秀联盟学校阅读展示中以“我们行走在阅读间”为主题第一个精彩亮相。整场展示分设四个场景，全景式展现了学校的大阅读教育体系。

首先出场的是一年级的两位小学生，场景再现了他们面对着圆厅阅读方案导图心生疑问，老师带领这两位刚入学的小小少年一路行走，通过亲眼看、亲耳听，亲身感，一步步解开心中疑惑，揭开“行走在阅读间”的魅力面纱，让孩子们对阅读充满好奇、期待和向往。

第一个场景是路遇书香少年——粼粼，粼粼少年作为小导游详细介绍了学校“行走在阅读间”方案。为了激发同学们的阅读兴趣，学校把读万卷书和行万里路有机结合起来，精心设计了美丽龙乡行、魅力河南行、梦想中国行和奇丽世界行四个阅读主题，每个阅读主题又有两条阅读路径供大家选择。每条路径上的每个站点分别对应着一本适合学生阅读的书籍，每读一本书，就相当于在行走路径上走了一程，同时还可以获得10个积分。积够一定的分数就能获得不同级别的书香少年称号。这些书香少年的称号都和学校的水文化紧密结合，分别是粼粼少年、潺潺少年、淼淼少年、汤汤少年。帮孩子解开了“是什么，为什么”的疑惑。

第二个场景是“快乐城堡葫芦娃”。实小学生不仅读书，还读美丽的大自然，潺潺流水叮咚响，活灵活现的小葫芦们，惊艳全场，孩子们惟妙惟肖的表演，再现了他们一起种葫芦、写葫芦、收葫芦、画葫芦、演葫芦、读葫芦的精彩场景，引起现场阵阵掌声。

阅读社团的活动更精彩!第三个场景是路遇“春语读书社”在开展阅读活动，淼淼少年也很不一般。他们古诗词积累、美文欣赏、《论语》背诵，好书推荐，社旗传递……社团阅读让爱好阅读的每位孩子找到了又一个成长分享的阵地。

最后师生们偶遇了最高级别的汤汤少年，他们的平均阅读量可有800万字呢!实小学生不仅读书，还把悠久的历史文化作为一本本书来读。每周五下午的研学课程，大家走进殷墟文字博物馆，走进红磨坊烘焙中心，走进电视台演播大厅，走进革命圣地清丰单拐……同学们自己当解说员做导游，当工程师计算生产量，把课堂上学到的知识和社会实践有机结合，真正达到了学以致用的目的。

享受阅读，幸福童年。读书，读自然，读历史，读文化书香文润，水韵实小，师生一路同行，一起行走在阅读间。(司培宁)