小手拉大手，欢度别样“六一”——市绿城实验学校学童“六一”儿童节班家耕读小镇游记

　　2016年12月19日，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，《意见》指出，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。2017年初，濮阳市绿城实验学校各学室读书社团陆续成立，研学旅行正式开启。

　　为全面实施素质教育，让学生受到地域特色文化的熏陶，在课外活动中体验自然和历史文化，培养实践能力，提高学习兴趣，濮阳市绿城实验学校六一儿童节组织学生以读书社团的形式走进班家耕读小镇开展研学旅行活动。

　　小一(1)学室快乐读书社，小一(2)学室星空苑读书社，小一(3)学室博雅读书社、阳光读书社，小一(4)学室智慧读书社、爱心读书社，小一(5)学室扬帆书社，小一(6)学室求知读书社一团、三团、四团，小一(7)学室滴水读书社参与此次活动。学童们参观建筑、了解耕读文化、品尝特色小吃、体验民风生活，领略班家耕读小镇的魅力。

　　小一(4)学室智慧读书社

　　参观小吃街，认识新生字

　　听叔叔讲一讲古代的建筑

　　登高望远，惠风和畅

　　读书分享，碰撞火花

　　与父母一分钟拥抱，最幸福的时刻

　　桑葚采摘，体味丰收之乐

　　副校长丁千秋陪学童过节

　　六一研学旅行活动收获颇丰。走出校园，让学童开拓视野、丰富知识、了解社会、亲近自然;培养学童的生活技能、集体观念、团队精神;增强了学童的社会责任感、创新精神和实践能力。本次活动展现出绿城学童积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行，更是一次特殊的教育与挑战，一次不平凡的体验与成长。

　　班家耕读小镇位于濮阳市城乡一体化示范区西部，按照中国北方传统民居“街—坊—院”形态布局，以传统耕读文化为主线，以濮清南水系、桑蚕文化园、四季花海、耕读楹联长廊、耕读文化体验园、龙都美食街等为依托，把读书与劳动、学习与游乐相结合，将传承耕读文化与记忆乡土民情、亲近人文自然与接受科普教育相融合，是集农业观光、农耕体验、田园休闲、生态度假、寓教于乐为一体的亲子旅游目的地。