黄河路小学“MS－EEPO有效教育”研讨课系列报道之第十三周---让EEPO有效教育熠熠生辉
5月3日上午第二节课，语文组的“EEPO”课堂展示课在大会议室如期举行，全体语文教师参加研讨课活动，展示交流、共同研讨、取长补短、共同成长，取得了较好效果。
和谐阳光团队展示的是五年级下册《景阳冈》，和谐阳光团队的吴丽君老师就本节课的设计先进行了说课，随后吴丽君进行授课，课堂上，她把学习的主动权交给了学生，学生分为6个单元组检查交流了预习成果，自主学习了课文的字词解释，学生能够主动质疑，相互解答疑难，师生互动、生生互动效果很好，课堂气氛活跃，学生充分利用教室资源完成学习任务。全体老师一起观摩本次展示课，课结束后，各团队老师围绕经典型评价的“三动”“三性”6方面进行了评课，将评课意见写在小卡进行展示，研讨氛围热烈而紧张。
通过这一周的“EEPO研讨课” 和团队集体评课，为黄河路小学以后语文教学更有利的开展提供了借鉴和经验，老师们在积极的交流中收获颇丰，人人有收获、人人有提升，达到了团队共同进步、共同成长的效果。
和谐阳光团队展示的是五年级下册《景阳冈》，和谐阳光团队的吴丽君老师就本节课的设计先进行了说课，随后吴丽君进行授课，课堂上，她把学习的主动权交给了学生，学生分为6个单元组检查交流了预习成果，自主学习了课文的字词解释，学生能够主动质疑，相互解答疑难，师生互动、生生互动效果很好，课堂气氛活跃，学生充分利用教室资源完成学习任务。全体老师一起观摩本次展示课，课结束后，各团队老师围绕经典型评价的“三动”“三性”6方面进行了评课，将评课意见写在小卡进行展示，研讨氛围热烈而紧张。
通过这一周的“EEPO研讨课” 和团队集体评课，为黄河路小学以后语文教学更有利的开展提供了借鉴和经验，老师们在积极的交流中收获颇丰，人人有收获、人人有提升，达到了团队共同进步、共同成长的效果。
责任编辑：李俊
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